以下方法不能用來區(qū)別一氧化碳、二氧化碳兩種無色氣體的是               

①通入澄清的石灰水中；②通入紫色石蕊試液中；③聞氣味，是否有刺激性的氣體；

④通過灼熱的氧化銅粉末；⑤在密閉容器中用活的昆蟲試驗，觀察昆蟲是否死亡；

⑥點燃，看能否燃燒。

  A．①②      B．③⑤      C．③⑥      D．①③

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


分別將下列各組物質同時加入到足量水中，最終能得到無色、透明溶液的是(　　)。

A．BaCl2、NaOH、H2SO4  B．KNO3、NaOH、CuSO4

C．HNO3、NaCl、K2SO4  D．FeCl3、Na2SO4、KCl

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列能量的轉化過程中，由化學能轉化為電能的是（　�。�

　

A．

蓄電池放電

B．

風力發(fā)電

C．

水力發(fā)電

D．

太陽能發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：


2014年12月28日，青煙威榮高鐵正式通車．

（1）如圖1高鐵車頭的玻璃是用無機玻璃、樹脂、塑料等粘合而成，能耐受強大的撞擊力．這種玻璃屬于　　材料．

（2）高鐵建設需要消耗大量的鋁、鐵等金屬．

①工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁，該反應屬于　　（填字母序號）．

A．化合反應       B．分解反應      C．置換反應     D．復分解反應

②某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理，如圖2所示．

Ⅰ．為了避免裝置A中玻璃管在加熱時可能發(fā)生爆炸，加熱前應　　．

Ⅱ．裝置A玻璃管中發(fā)生反應的化學反應方程式是　　．

Ⅲ．裝置B除了吸收CO2氣體外，還有　作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：


某品牌潔廁靈的成分是硫酸與鹽酸的混合溶液．某課外活動小組想測定20g該

品牌潔廁靈溶液中H2SO4和HCl的質量．取20g該品牌的潔廁靈溶液于燒杯中，不斷滴加溶質質量分數(shù)為17.1%的氫氧化鋇溶液，反應過程中燒杯中產生沉淀質量和燒杯中溶液pH變化的部分數(shù)據(jù)如下所示：

滴加氫氧化鋇溶液的質量/g

5

10

25

燒杯中產生沉淀的質量/g

1.165

2.33

4.66

（已知BaCl2溶液的pH=7；Ba的相對原子質量137）

求：20g該品牌潔廁靈溶液中H2SO4的質量和HCl的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：


 下列各組物質轉化的設計，能夠實現(xiàn)的是                                       

CO2
 

KOH
 

H2SO4 

 
A．CuO   H2O     Cu(OH)2  H2SO4   CuSO4        B．Fe  O2      Fe2O3 H2SO4    FeSO4

C Ba(OH)2        BaCl2       BaCO3            D．Mg         MgSO4        Mg(OH)2

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。回答下列問題：

（1）當溫度為300C時，硝酸鉀的溶解度        （填

“＞”、“＜”或“=” ）氯化鈉的溶解度。

（2）將A點對應KNO3溶液從200C升溫到300C(忽略水的蒸發(fā))，在此過程中，硝酸鉀的溶質質量分數(shù)       （選填“增大”、“減小”或“不變”）。 

（3）將A點對應的100gKNO3溶液恒溫蒸發(fā)10g水，可析出KNO3的質量為        g。

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科目：初中化學 來源： 題型：


檢驗某種氣體是否為二氧化碳的最常用的方法是                            (    )

A.將燃燒的木條放入氣體中     B.將氣體通入澄清石灰水中

C.從一個容器倒入另一個容器   D.將氣體通入紫色石蕊試液中

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科目：初中化學 來源： 題型：


分類法是學習化學的有效方法之一。下列各組物質按照混合物、氧化物、單質的順序排列的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�。ā。�

A．空氣、水、氧氣　　　　　　　　　　　　B．氮氣、氯酸鉀、鋼

C．石油、熟石灰、石墨　　　　　　　　　　D．冰水混合物、純堿、干冰

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同步練習冊答案