【題目】如圖所示，下列實驗操作正確的是()

A.B.

C.D.

【答案】C

【解析】

A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。
B、氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤。

C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。
D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤。
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

(1)儀器D、F的名稱為_____________、_____________。

(2)圖A~C是常見實驗基本操作，其中正確的是_____ (填序號) ;請選擇一個有錯誤的操作寫出改正方法:_____________。

(3)選擇儀器D~I完成下列實驗操作:

①用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備氧氣，應(yīng)選儀器_____________(填序號)。

②大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳并使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止，應(yīng)選用的儀器是____________(填序號)，其反應(yīng)化學(xué)方程式為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1) P點含義______________。

(2)A中含有少量B，提純A的方法______________。

(3) t1°C時，25gA溶解在100g水中所形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“>”、“=”或“<”)____________25%

(4) t3°C時，將等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1°C，所得溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）A～E共有_________種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第____周期，鎂元素的原子容易_________(填“得到”或“失去”)電子。

（2）表示原子的粒子有___________（填字母序號，下同）；

（3）表示陰離子的有_____________；

（4）表示陽離子的有_____________；

（5）表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______________；

（6）在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市售過氧乙酸（化學(xué)式為C2H4O3），其標簽上的部分文字說明如下。請回答：

（1）該溶液中溶質(zhì)的成分有（寫化學(xué)式）_____、_____。

（2）過氧乙酸受熱時容易_____。

（3）過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____（最簡整數(shù)比）。

（4）一瓶過 氧乙酸溶液中含有過氧化氫溶質(zhì)_____克。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬及金屬材料有很多優(yōu)良的性能而被廣泛應(yīng)用。

(1)鐵制炊具加熱食物，說明鐵具有的性質(zhì)是_____________________。

(2)鋁制品比鐵制品耐用，其原因是____________________。

(3)鈦合金因為優(yōu)良的性能，被廣泛應(yīng)用于生物醫(yī)學(xué)、航空航天等領(lǐng)域，鈦合金的優(yōu)點有________________(任寫一條)，構(gòu)成金屬鈦的粒子是________________(填“分子”“原子”或“離子”) 。

(4)合金Mg2Cu是一種潛在的貯氫材料，高溫時在氬氣保護下，由一定質(zhì)量比的Mg、Cu單質(zhì)熔煉獲得。

①熔煉制備Mg2Cu合金時，通入氬氣的目的是____________________。

②將11.2g 的Mg2Cu合金與過量鹽酸反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量為___g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶化肥的標簽已脫落，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一種。請你完成以下探究：

（猜想）猜想①：該化肥是NH4Cl，

猜想②：該化肥是 ，

猜想③：該化肥是NH4HCO3，

猜想④：該化肥是尿素。

（實驗探究）

(1)取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨，有刺激性氣味的氣體放出，證明猜想 不成立；寫出其中一種化肥發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

(2)如(圖1)，另取少量樣品于試管中，滴加適量水振蕩，再選(圖2)中 溶液滴入試管中，若無氣泡放出，則猜想 不成立。

(3)在步驟(2)的試管中再滴入(圖2)中的 溶液，若 ，則猜想①成立；若 ，則猜想②成立，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中橫坐標表示加入物質(zhì)的質(zhì)量，縱坐標表示溶液的pH，哪個圖象與哪項實驗相對應(yīng)？將標號填在事實后面的橫線上。

（1）向稀硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液 ；

（2）向氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋_ ；

（3）向水中不斷通入二氧化碳_ _；

（4）向水中加入熟石灰_ _。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）裝置圖中儀器 a 的名稱為_____。

（2）若用 G 裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從_____進（選“b”或“c”）。

（3）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號），該裝置與另一個可 選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是_____。

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