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19．某學生用量筒量取液體時，量筒擺放平穩(wěn)，且學生面對刻度，他先仰視讀數(shù)為68mL，傾倒出部分液體后，又俯視讀數(shù)為60mL，則該同學實際倒出的液體體積是（　�。�
A．等于8mLB．大于 8mLC．小于8mLD．無法確定

分析 用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏小，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大．根據(jù)量筒的讀數(shù)與實際值的關系來判斷該學生實際倒出液體的體積大�。�

解答 解：用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大．
小明同學用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)，且面對刻度線，初次仰視液面讀數(shù)為68mL，實際體積大于68mL；傾倒部分液體后俯視液面讀數(shù)，其讀數(shù)會比實際偏大，那么實際體積應小于60mL．則該學生實際傾倒的液體體積大于60mL．
故選：B．

點評 量筒的使用是中考熱點之一，量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實際體積大，反之，則�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列粒子結構示意圖中表示陰離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列化學符號書寫正確的是（　�。�
A．al鋁B．mg鎂C．NA鈉D．Ca鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．青蒿素（C15H22O5）是我國首創(chuàng)的新型抗瘧疾藥，下列關于青蒿素的敘述錯誤的是（　　）
A．一個青蒿素分子中含有42個原子
B．屬于有機物
C．碳、氫、氧三種元素的質量比為15：22：5
D．相對分子質量為282

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．某同學對量筒內液體讀數(shù)，開始時仰視讀數(shù)為29.0mL，則實際體積大于 （填“大于”“小于”“等于”或“無法計算”）29mL，倒出一部分液體后，俯視讀數(shù)為12.3mL，則實際倒出液體的體積大于 （填“大于”“小于”“等于”或“無法計算”）16.7mL．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．寫出下列物質或微粒的符號：
（1）水：H2O（2）氧氣：O2（3）鐵元素Fe．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．用化學符號填空：
（1）2個氮原子2N；
（2）3個亞鐵離子3Fe2+；
（3）地殼中含世最多的金屬元素與非金屬元素組成化合物的式Al2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．根據(jù)如圖所示裝置，結合所學知識回答下列問題．

（1）實驗室用A裝置制取氧氣，寫出反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）實驗室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣，則E中應盛放的試劑是濃硫酸；
（3）實驗室用D裝置收集氧氣，當氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集；
（4）E裝置中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從b端通入（填“a”或“b”）．
（5）實驗室用B、C裝置也可以制取并收集二氧化碳氣體，反應方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．根據(jù)碳與氧氣的反應，回答下列問題：
（1）做“木炭的燃燒”實驗時，將點燃的木炭放入燃燒匙，由上而下緩慢（填“緩慢”或“迅速”）伸入盛有集滿氧氣的集氣瓶中．
（2）碳不完全燃燒的化學方程式是2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2，該反應屬于基本反應類型中的化合反應
（3）若生成的氣體中含有一氧化碳，則反應時消耗碳、氧元素的質量比大于（填“大于”、“等于”或“小于”）3：8．

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