18．通過鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，可以比較鐵與銅的金屬活動性強(qiáng)弱，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，該反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)．

分析 鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)，能與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵溶液，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)，能與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)．
故答案為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；置換．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法、置換反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
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2．今年世界各國頻發(fā)地震．為防止震后疾病傳染須對飲用水源進(jìn)行處理后才可飲用，采取的措施有   ①煮沸　②消毒�、圻^濾　�、茏匀怀两�，合理處理的順序是（　�。�
A．③①②④B．②④③①C．④③①②D．④③②①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)原子和分子的說法中，正確的是（　�。�
A．分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì)B．分子大，原子小
C．分子可以再分，原子不可再分D．原子呈電中性，分子帶電荷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．碳和碳的氧化物之間轉(zhuǎn)化過程為：CO→CO2，C→CO2，CO2→CO；下列說法正確的是（　�。�
A．生成物中都有氧化物B．都可以通過置換反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)
C．反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃D．都是固體和氣體間的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．小麗同學(xué)做以下探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)：已知乒乓球和濾紙都是可燃物．從乒乓球和濾紙上各剪下一小片（同樣大小），如圖所示，分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部．
（1）片刻后，可觀察到什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？
（2）此實(shí)驗(yàn)說明：可燃物燃燒除需氧氣外，還需要滿足什么條件？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．常見金屬D的制取與轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（有些反應(yīng)物和生成物已略去）：
填空：
（1）下列物質(zhì)的化學(xué)式：AC．CFe2O3
（2）如圖②反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
（3）B物質(zhì)的一條用途是用于鐵的冶煉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．A～H是初中化學(xué)常見的8種物質(zhì)，它們在一定條件下轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：
①A+B→C           ②C+D→B+E          ③F$\stackrel{G}{→}$B+H
反應(yīng)①是個(gè)放熱反應(yīng)，D可用以滅火，反應(yīng)③中將黑色固體G加入到F的溶液中，觀察到有氣體生成．請推斷：
（1）請寫出化學(xué)式：BH2O，DCO2
（2）寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca（OH）2．
（3）上述物質(zhì)中屬于氧化物的是ABDFG（填字母代號）．

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7．中國藥學(xué)家屠呦呦研制的抗瘧疾藥青蒿素她因此榮獲2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．下列關(guān)于青蒿素（分子式為C15H22O5）的說法不正確的是（　　）
A．每個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子B．青蒿素中C、H元素的質(zhì)量比為90：11
C．青蒿素屬于化合物但不是氧化物D．青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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8．下列家庭廚房中發(fā)生的變化，屬于物理變化的是（　�。�
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