在20%的硫酸銅溶液中,溶質(zhì)、溶劑、溶液之間的質(zhì)量關(guān)系正確的是(  )
A、溶質(zhì):溶劑=1:5
B、溶質(zhì):溶液=1:5
C、溶劑:溶液=5:6
D、溶質(zhì):溶液=1:6
考點:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)已有的溶液的組成以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:在20%的硫酸銅溶液中,20%表示的是溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量的比值是20:100,即溶劑的質(zhì)量是80,
A、溶質(zhì):溶劑=1:4,錯誤;
B、溶質(zhì):溶液=1:5,正確;、
C、溶劑:溶液=4:5,錯誤;
D、溶質(zhì):溶液=1:5,錯誤;
故選B.
點評:本題考查了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的意義,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

長時間使用的熱水瓶瓶底常常出現(xiàn)一層厚厚的水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂,已知氫氧化鎂和酸反應(yīng)沒有其他氣體生成).某實驗小組的同學(xué)為測定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取150g水垢,加入過量的稀鹽酸,同時測量5min內(nèi)生成氣體的質(zhì)量,結(jié)果如下表所示:
時間/min12345
質(zhì)量/g2030404444
求水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)化學(xué)知識的過程中,及時將知識分類整理以形成知識體系是學(xué)習(xí)化學(xué)知識的重要方法  小紅把物質(zhì)的分類,進(jìn)行整理并舉例如下.其中所舉的例子錯誤的是( 。
物質(zhì)分成混合物(①例如:水)和純凈物; 
純凈物分成單質(zhì)(②例如:氮氣)和化合物;
化合物分成氧化物(③例如:四氧化三鐵)和其他化合物(④例如:碳酸鈣)
A、①B、②C、③D、④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

試根據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)食醋中醋酸的化學(xué)式為
 

(2)在樹木上涂刷的物質(zhì)中含有一種堿,這種堿的俗稱是:
 
;
(3)用鋁來制鋁鍋說明鋁具有
 
(填性質(zhì));
(4)爐具清潔劑能去除油污的原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若不小心將實驗室中的酒精和水混在一起,應(yīng)以哪種方法分離較為恰當(dāng)( 。
A、沉淀B、加明礬C、蒸餾D、過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

只用一種試劑來鑒別NaOH、CaCl2溶液、稀硫酸三種溶液,這種試劑是( 。
A、氯化鋇溶液
B、NaNO3溶液
C、碳酸鈉溶液
D、稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

老師為同學(xué)們提供了如圖實驗裝置:

(1)寫出儀器名稱:a是
 
,b是
 

(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入.
(3)實驗室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣,選用的發(fā)生和收集裝置是
 
(填字母序號),反應(yīng)表達(dá)式為
 
.若用G裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,檢驗氧氣已滿的方法是
 

(4)實驗室利用裝置B制取二氧化碳進(jìn)行相關(guān)性質(zhì)實驗,制取二氧化碳的化學(xué)式表達(dá)式為
 
,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點是
 

(5)小林用制備的二氧化碳完成如圖H-I實驗,H中產(chǎn)生的現(xiàn)象為
 
,該反應(yīng)的化學(xué)式符號表達(dá)式為
 
,I中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 

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