成語是中華民族語言的瑰寶。下列成語中，其本意主要為化學(xué)變化的是

A．鐵杵磨成針 B．死灰復(fù)燃

C．木已成舟 D．積土成山

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣西桂林市灌陽縣九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中 的下列變化，只發(fā)生了物理變化的是（ ）

A．食物腐爛 B．酒精揮發(fā) C．火柴燃燒 D．鐵器生銹

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省東營市利津縣九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2016年6月10日中國國家航天局探月與航天工程中心副主任劉彤杰透露，中國計(jì)劃于2018年5月底或6月初將嫦娥四號(hào)的中繼衛(wèi)星發(fā)射至地月拉格朗日L2點(diǎn)的Halo軌道上，將對(duì)月球進(jìn)行全球性、整體性和綜合性探測(cè)，月球上的“氦-3”蘊(yùn)藏量巨大,探月的目的之一是獲取核聚變?nèi)剂烯ぉぁ昂?3”，以解決地球能源危機(jī)�！昂�-3”原子核里有2個(gè)質(zhì)子,1個(gè)中子,相對(duì)原子質(zhì)量為3,下列表示氦-3原子的結(jié)構(gòu)示意圖中正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答下列問題。

（1）物質(zhì)是由分子、 和 構(gòu)成的。如氧氣是由大量的 聚集而成的。

（2）圖l是某微粒結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是幾種元素在元素周期表中的部分信息。

若圖l表示原子，則X= 。 若圖l表示帶一個(gè)單位正電荷的微粒，結(jié)合圖2信息寫出該微粒符號(hào) 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從空氣質(zhì)量報(bào)告中可以看出，造成我國空氣污染的首要污染物是可吸入顆粒物和二氧化硫，下列對(duì)其形成主要原因的分析不合理的是

A．環(huán)境綠化不好，粉塵隨風(fēng)飄揚(yáng)

B．生活和生產(chǎn)中燃燒煤炭

C．工業(yè)生產(chǎn)排放廢水

D．機(jī)動(dòng)車排放尾氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆內(nèi)蒙古呼和浩特市實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)九年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)“性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)”，請(qǐng)回答下列問題：

（1）一氧化碳可作燃料，體現(xiàn)了一氧化碳的 性；

（2）石墨可作電極，是利用了石墨的 性。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆內(nèi)蒙古呼和浩特市實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)九年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列微粒符號(hào)中，對(duì)“2”的含義理解正確的是

A、2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素

B、H2S中的“2”表示硫化氫中含有2個(gè)氫原子

C、Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷

D、S2-中的“2”表示-2價(jià)的硫元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于化學(xué)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是

A．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光

B．將紫色石蕊試液滴入稀鹽酸中，變成紅色

C．打開濃鹽酸瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧

D．鎂條和稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體并放熱

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中的“含氟牙膏”、“加鐵醬油”，其中的“氟”、“鐵”指的是（ ）

A．原子 B．離子 C．元素 D．分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案