17．下列是初中化學(xué)中常碰到的一些物質(zhì)，其名稱、俗名、化學(xué)式、物質(zhì)類別對應(yīng)完全正確的一組是（　　）
A．硫酸銅、膽礬、CuSO4、酸B．碳酸鈉、純堿、NaCO3、鹽
C．銀、水銀、Hg、單質(zhì)D．氫氧化鈉、苛性鈉、NaOH、堿

分析 根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式、所屬類別進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A．硫酸銅能電離出金屬陽離子銅離子和硫酸根離子，俗稱不是膽礬而是無水硫酸銅，屬于鹽類，其名稱、俗名、化學(xué)式、類別對應(yīng)錯誤，故錯誤；
B．物質(zhì)名稱、俗名、化學(xué)式、物質(zhì)類別不完全對應(yīng)，化學(xué)式改為“Na2CO3”，故錯誤；
C．水銀是金屬汞的俗稱，故錯誤；
D．物質(zhì)名稱、俗名、化學(xué)式、物質(zhì)類別完全對應(yīng)，故正確．
故選D．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．閱讀下面科普短文．
有人推算過：地球上現(xiàn)有的化石燃料只能再用100年．那之后人類使用什么能源呢？
有的科學(xué)家想把氫氣作為未來的新能源，因為氫氣具有資源豐富、放熱量高以及無污染等優(yōu)點．
目前工業(yè)上制取氫氣的方法主要是水煤氣法（用碳和水蒸氣高溫生成一氧化碳和氫氣）和電解水法．可這兩種方法都要消耗大量能量，現(xiàn)在科學(xué)家已開始用太陽光分解水來制取氫氣．
氫氣是非常危險的氣體，動不動就爆炸．要是能把氫氣變成類似金屬的固體，使用起來就既方便又安全了．
早在1926年，英國物理學(xué)家貝納爾就提出了一個大膽的預(yù)言：只要有足夠的壓強(qiáng)，任何元素都能變成金屬．從理論上說，如果把氫氣放到-260℃和250至260個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，就能把氫原子非常緊密地擠在一起，從而得到金屬氫．到了20世紀(jì)70年代末，人類在高壓技術(shù)方面取得了突破性進(jìn)展，預(yù)言終于在實驗室里實現(xiàn)了．實驗室里的金屬氫，是在-268.8℃、107個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下得到的，金屬氫形成后，可保持穩(wěn)定的狀態(tài)．
金屬氫是一種室溫下超導(dǎo)性材料，如果用在輸電、配電和電機(jī)上，將引起電力工業(yè)的一場革命．金屬氫是高導(dǎo)熱性材料，導(dǎo)熱率大約是金屬銅的兩倍多，可以用它來制作性能優(yōu)越的導(dǎo)熱材料和散熱元件．金屬氫是一種高能燃料，是理想的火箭推進(jìn)劑．
氫是宇宙物質(zhì)中含量最多的元素，金屬氫的出現(xiàn)，給人類利用氫資源帶來了光明的前景！
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題．
（1）實驗室里得到金屬氫的條件是-268.8℃、107個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（2）水煤氣法制取氫氣的化學(xué)方程式為C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2．
（3）氫氣和金屬氫物理性質(zhì)的不同點是氫氣為氣體，金屬氫為固體；氫氣無傳熱、導(dǎo)電性，金屬氫有傳熱、導(dǎo)電性（至少寫兩點）．
（4）從微觀的角度來分析，你認(rèn)為氫氣和金屬氫的主要區(qū)別是氫氣由氫分子構(gòu)成，金屬氫由氫原子構(gòu)成．
（5）為什么說“金屬氫的出現(xiàn)，給人類利用氫資源帶來了光明的前景”？氫是宇宙物質(zhì)中含量最多的元素；金屬氫形成后，可保持穩(wěn)定的狀態(tài)；金屬氫是一種室溫下超導(dǎo)性材料；金屬氫是高導(dǎo)熱性材料，可以用它來制作性能優(yōu)越的導(dǎo)熱材料和散熱元件；金屬氫是一種高能燃料，是理想的火箭推進(jìn)劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．利用下列儀器進(jìn)行氣體的制備實驗，請完成下列問題．

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：A鐵架臺、C試管；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，加熱時，若試管底部距離酒精燈火焰的外焰太遠(yuǎn)，你采取的操作是將鐵夾下調(diào)到合適位置；
（3）實驗室制取二氧化碳所用的藥品是大理石或石灰石與稀鹽酸，從上述儀器總組合兩套制二氧化碳的發(fā)生裝置，你選擇的儀器組合是BDE或ACF（填字母序號）
（4）若用G裝置收集二氧化碳?xì)怏w，其驗滿的方法是用燃著的木條靠近a口（填字母），木條熄滅表面已滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．請用化學(xué)用語表示：
①三個氮原子3N；②四個五氧化二磷分子4P2O5；
③標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價$\stackrel{+2}{Mg}$O； ④鐵離子Fe3+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列知識的歸納完全正確的一組是（　　）
 A物質(zhì)的性質(zhì) B物質(zhì)的構(gòu)成 C物質(zhì)的用途 D物質(zhì)的俗名
 液化氣燃燒 氮氣--分子 金剛石--硬度大 氧化鈣--生石灰
 鹽酸易揮發(fā) 氯化鈉--離子 干冰--人工降雨 碳酸鈉--小蘇打
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說法正確的是A．
A．氮氣常用作保護(hù)氣，是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑
B．干冰可用于人工降雨，是由于二氧化碳能與水反應(yīng)
C．工業(yè)上常用稀硫酸除去鐵銹，是由于稀硫酸能與鐵反應(yīng)
D．洗滌劑常用來去除油污，是因為洗滌劑具有乳化作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．我們每天都和物質(zhì)打交道．以下物質(zhì)變化過程中只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．
天然氣燃燒		B．
銅制品銹蝕		C．
太陽能熱水		D．
鐵礦石煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．為測定某氮肥中硫酸銨的純度（即質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是否與如圖標(biāo)簽相符，小林取15g該氮肥樣品配成溶液，加入足量氯化鋇溶液充分反應(yīng)后，過濾、洗滌，烘干，測得沉淀質(zhì)量為23.3g．試通過計算確定該氮肥中硫酸銨的純度是否與標(biāo)簽相符．說明1：反應(yīng)的化學(xué)方程式為（NH4）2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NH4Cl，其他成分能溶于水但不參加反應(yīng)．
說明2：可能用到的相對原子質(zhì)量；H-1；N-14；S-32；Ba-137．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列說法中不正確的是（　�。�
A．把鉛加入錫中制成合金焊錫，主要目的是降低焊錫的熔點
B．衣料中的棉、羊毛等都屬于合成有機(jī)高分子材料
C．活性炭能凈化水是因為有吸附作用
D．洗滌劑能清洗油污，因為它有乳化作用

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