設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié),以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、用燃著的木條伸入集氣瓶中檢驗(yàn)二氧化碳
B、用水區(qū)分氫氧化鈉固體和氯化鈉固體
C、用鐵粉除去FeSO4溶液中混有的CuSO4
D、用石灰水除去NaOH溶液中混有的Na2CO3
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,鹽的化學(xué)性質(zhì),酸、堿、鹽的鑒別
專題:簡單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
分析:A、根據(jù)能使燃著的木條熄滅的不一定是二氧化碳進(jìn)行解答;
B、根據(jù)氫氧化鈉溶于水放熱,而氯化鈉溶于水沒有明顯的溫度變化進(jìn)行解答;
C、根據(jù)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵進(jìn)行解答;
D、根據(jù)氫氧化鈣溶液和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉進(jìn)行解答.
解答:解:A、能使燃著的木條熄滅的不一定是二氧化碳,例如氮?dú)庖材苁谷贾哪緱l熄滅,故A錯(cuò)誤;
B、氫氧化鈉溶于水放熱,而氯化鈉溶于水沒有明顯的溫度變化,所以可用水區(qū)分氫氧化鈉固體和氯化鈉固體,故B正確;
C、鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,所以可用鐵粉除去FeSO4溶液中混有的CuSO4,故C正確;
D、氫氧化鈣溶液和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,所以可用石灰水除去NaOH溶液中混有的Na2CO3,故D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握碳酸鹽與氯離子的檢驗(yàn)方法、抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))等是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在“南海一號(hào)”打撈出的文物中,“鎏金龍紋金手鐲”光彩奪目、完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑或蕩然無存.這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)性從強(qiáng)到弱的順序是:
 
;寫出一個(gè)能證明Fe比Cu活潑的反應(yīng)化學(xué)方程式:
 
,以下措施不能阻止鐵器生銹的是(填字母編號(hào)):
 

A.刷漆                  B.涂油
C.水洗                  D.鍍一層耐腐蝕的金屬.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化不屬于物理變化的是( 。
A、濃硫酸吸水
B、海水曬鹽
C、鋼鐵生銹
D、利用干冰進(jìn)行人工降雨

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各物質(zhì)的化學(xué)式對應(yīng)的俗名不正確的是( 。
A、NaOH  燒堿
B、Na2CO3  純堿
C、CaO  生石灰
D、CaCO3  熟石灰

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處充滿化學(xué),下列生活中的化學(xué)知識(shí)敘述不正確的是( 。
A、建筑工地上盛有石灰水的池中常會(huì)看到一層白膜,該白膜是氫氧化鈣
B、在廚房中可以用品嘗的方法鑒別食鹽與味精
C、用食醋進(jìn)行熏蒸可以消毒殺菌
D、醫(yī)療上可用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的葡萄糖溶液給病人輸液以補(bǔ)充能量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣中含量較多,且常用作保護(hù)氣的氣體是( 。
A、二氧化碳B、氧氣
C、氮?dú)?/td>D、稀有氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

測定空氣中氧氣含量最好選擇的物質(zhì)是( 。
A、鐵絲B、紅磷C、鎂條D、木炭

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要是由化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。 
A、②④B、①②C、③④D、①③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某班同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)來探究碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律.
(1)甲同學(xué)按圖1的方案實(shí)驗(yàn).稱量好后,先把燒杯傾斜后又將燒杯放回托盤,看到燒杯中產(chǎn)生大量氣泡.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)天平指針將
 
 (選填“偏左”、“偏右”、“指向中間”)
(2)乙同學(xué)按圖2的方案實(shí)驗(yàn).調(diào)節(jié)天平平衡后,擠壓膠頭滴管逐滴滴入鹽酸,發(fā)現(xiàn)天平始終保持平衡,則試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.老師認(rèn)為用該方案來驗(yàn)證不合適,你認(rèn)為理由是
 

(3)丙同學(xué)按圖3的方案實(shí)驗(yàn).將注射器內(nèi)吸滿了鹽酸,全部擠入錐形瓶中,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)天平指針突然大幅向右偏轉(zhuǎn),你認(rèn)為可能原因是
 
.若不考慮注射器活塞自重和摩擦力作用,錐形瓶容積為250mL,注射器實(shí)際容積為12mL,吸取1mL的稀鹽酸做該實(shí)驗(yàn),欲確保實(shí)驗(yàn)成功,理論上所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為
 
. (假設(shè)稀鹽酸密度為1.0g/mL,二氧化碳密度為2.0g/L)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案