【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是_______________；

（2）圖中所表示的讀數(shù)為_________g；稱(chēng)取氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為_________g；小紅在稱(chēng)量16 g氯化鈉中，正確操作，天平指針偏向右邊，小紅接下的正確操作是_______。

（3）小紅在稱(chēng)量16 g氯化鈉中，稱(chēng)量實(shí)際值小于16 g，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是____（填字母）

A.天平指針偏左稱(chēng)量 B.天平指針偏右稱(chēng)量 C. 稱(chēng)量前游碼示數(shù)為1 g 且天平平衡稱(chēng)量

【答案】稱(chēng)量時(shí)砝碼和氯化鈉的位置放反了 18 12 繼續(xù)加氯化鈉至天平平衡 A、 C

【解析】

（1）用天平稱(chēng)量時(shí)應(yīng)該左物右碼，圖中稱(chēng)量時(shí)砝碼和氯化鈉的位置放反了；

（2）圖中所表示的讀數(shù)=10g+5g+3g=18g；根據(jù)左盤(pán)的質(zhì)量=右盤(pán)的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即：物體質(zhì)量=15.0 g-3 g=12g，所以稱(chēng)取氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為16g；稱(chēng)量一定質(zhì)量的氯化鈉應(yīng)該先調(diào)節(jié)天平平衡，再放砝碼，最后加藥品至天平平。小紅在稱(chēng)量16 g氯化鈉中，天平指針偏向右邊，說(shuō)明氯化鈉的質(zhì)量偏小，小紅接下的正確操作是繼續(xù)加氯化鈉至天平平衡；

（3）天平指針偏左稱(chēng)量，加入一定質(zhì)量的砝碼后才能把天平壓平，這時(shí)沒(méi)有藥品，但是在讀數(shù)時(shí)會(huì)有質(zhì)量，所以會(huì)導(dǎo)致稱(chēng)量的質(zhì)量偏少，天平指針偏右稱(chēng)量，稱(chēng)得的結(jié)果會(huì)偏大；稱(chēng)量前游碼示數(shù)為1g 且天平平衡稱(chēng)量，這時(shí)左盤(pán)沒(méi)有藥品，但稱(chēng)量完畢后計(jì)算質(zhì)量時(shí)卻加上了游碼的這1g，所以稱(chēng)量的質(zhì)量偏小，故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】松花蛋又名皮蛋，是老百姓喜愛(ài)的食品．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組將制作皮蛋的原料：生石灰、純堿和食鹽放入足量水中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到澄清溶液和濾渣：

（1）原料中的純堿（Na2CO3）屬于_______．（填酸、堿、鹽或氧化物）

（2）原料放入足量水后，發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _______．

（3）我的推測(cè)是：過(guò)濾后得到的澄清溶液中一定存在的溶質(zhì)是_______．

（4）為進(jìn)一步確定該溶液所有可能的組成，化學(xué)老師為同學(xué)們提供了足量的稀鹽酸和如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①若關(guān)閉水夾b，打開(kāi)止水夾a，觀察到乙裝置出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，則原來(lái)濾液中還含有的溶質(zhì)是_______．

②若關(guān)閉止水夾a，打開(kāi)止水夾b，觀察到丙中的液體進(jìn)入丁，丁內(nèi)液面升高，有大量氣泡冒出的現(xiàn)象，則原來(lái)濾液中還含有的溶質(zhì)是_______．

③若溶液中只含有我推測(cè)的溶質(zhì)，則同時(shí)打開(kāi)a和b時(shí)，看到的現(xiàn)象是_______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】己知濃鹽酸（HC1 氣體的水溶液）與二氧化錳可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氯氣（Cl2）， 化學(xué)方式為：MnO2+4HCl=Cl2↑+X+2H2O

（1）X 物質(zhì)為_____________（填化學(xué)式）；

（2）200g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 36.5%的濃鹽酸與足量二氧化錳反應(yīng)制取氯氣的質(zhì)量為多少___________?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】FeCl3溶液能對(duì)過(guò)氧化氫溶液的分解起催化作用。某小組擬在相同濃度FeCl3溶液的催化下，探究過(guò)氧化氫濃度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響。

寫(xiě)出本實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_______；

I.分別取相同體積、不同濃度的過(guò)氧化氫溶液于錐形瓶中，注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液，如圖觀察到____________，就可以粗略判斷，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。為進(jìn)一步判斷上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性，運(yùn)用上圖，小剛同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。

II.[方案一]在不同過(guò)氧化氫濃度下，測(cè)定收集相同氣體體積所需時(shí)間。

[方案二]在不同過(guò)氧化氫溶液下，測(cè)定______________；

方案二的實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物理量

30%H2O2溶液的體積（mL）

2%FeCl3溶液的體積（mL）

加入H2O的體積（mL）

反應(yīng)的時(shí)間（min）

生成O2的體積（mL）

1

5

x

20

5

V1

2

10

3

15

y

V2

表中x＝___________，y＝_____________；

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)測(cè)量，若V1______V2（填“＞”、“＝”或“＜”），說(shuō)明___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有A、B、C、D、E五種化合物，它們?cè)谒芤褐蟹磻?yīng)關(guān)系如下：

(1)操作①的名稱(chēng)是_____________

(2)試推斷各物質(zhì)的化學(xué)式：A：_______B：________D：__________E：_______

(3)寫(xiě)出A溶液與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________寫(xiě)出B溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)回答；

(1)一個(gè)氫原子_________(2)三個(gè)碳酸根離子_________(3)標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價(jià)__(4)氧化鐵的化學(xué)式_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息，其中描述錯(cuò)誤的是

A. 這是一個(gè)化合反應(yīng) B. 水分解時(shí)元素的種類(lèi)不變

C. 在化學(xué)變化中原子是最小的粒子 D. 氫分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】聯(lián)系已學(xué)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

(1)空氣中能供給呼吸的氣體是_________________；

(2)熄滅酒精燈用燈帽蓋滅，其滅火原理是_______________。

(3)標(biāo)出水中氫元素的化合價(jià)_____________。

(4)鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液的原因_______________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已略去，“一”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）。其中A是空氣的一種成分，也是最主要的溫室氣體；B、C兩種物質(zhì)的組成元素相同；E是一種常見(jiàn)的氣體；D是黑色固體，含有地殼中含量居第二位的金屬元素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）D的化學(xué)式是____________；

（2）寫(xiě)出C-E反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。

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