【題目】松花蛋又名皮蛋,是老百姓喜愛(ài)的食品.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組將制作皮蛋的原料:生石灰、純堿和食鹽放入足量水中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到澄清溶液和濾渣:

(1)原料中的純堿(Na2CO3)屬于_______.(填酸、堿、鹽或氧化物)

(2)原料放入足量水后,發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _______

(3)我的推測(cè)是:過(guò)濾后得到的澄清溶液中一定存在的溶質(zhì)是_______

(4)為進(jìn)一步確定該溶液所有可能的組成,化學(xué)老師為同學(xué)們提供了足量的稀鹽酸和如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①若關(guān)閉水夾b,打開(kāi)止水夾a,觀察到乙裝置出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則原來(lái)濾液中還含有的溶質(zhì)是_______

②若關(guān)閉止水夾a,打開(kāi)止水夾b,觀察到丙中的液體進(jìn)入丁,丁內(nèi)液面升高,有大量氣泡冒出的現(xiàn)象,則原來(lái)濾液中還含有的溶質(zhì)是_______

③若溶液中只含有我推測(cè)的溶質(zhì),則同時(shí)打開(kāi)ab時(shí),看到的現(xiàn)象是_______

【答案】 CaO+H2O=Ca(OH)2 NaCl和NaOH Ca(OH)2 碳酸鈉 丁中無(wú)氣泡產(chǎn)生,乙中不渾濁.

【解析】

(1)由純堿的化學(xué)式可知純堿由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成,屬于鹽,故填鹽

(2)原料放入足量水后,其中的氧化鈣與水化合生成氫氧化鈣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:CaO+H2O=Ca(OH)2。

(3)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與純堿反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,過(guò)濾后濾液里有氫氧化鈉和原料里的氯化鈉,故填NaClNaOH。

(4)①裝置甲中稀鹽酸與濾渣中的碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳,若關(guān)閉水夾b,打開(kāi)止水夾a,二氧化碳進(jìn)入裝置乙乙裝置出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說(shuō)明濾液中存在能與二氧化碳反應(yīng)生成沉淀的物質(zhì),該物質(zhì)為氫氧化鈣,故填Ca(OH)2。

②關(guān)閉止水夾a,打開(kāi)止水夾b,裝置丙中的稀鹽酸進(jìn)入裝置丁,有大量氣泡冒出,說(shuō)明裝置丁的濾液中有含碳酸根的物質(zhì)存在,該物質(zhì)應(yīng)為碳酸鈉,故填碳酸鈉

如果濾液里只有NaClNaOH,NaCl和稀鹽酸不反應(yīng),NaOH和稀鹽酸反應(yīng)沒(méi)有明顯變化,所以同時(shí)打開(kāi)ab時(shí)看到的現(xiàn)象是丁中無(wú)氣泡產(chǎn)生,乙中不渾濁,故填丁中無(wú)氣泡產(chǎn)生,乙中不渾濁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組為了測(cè)定學(xué)校附近某礦山石灰石碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的

質(zhì)量

燒杯和其中混合物質(zhì)量

150g

12g

157.6g

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為______g.

(2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議,促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流。

(1)“絲綢之路”把中國(guó)的絲綢、茶葉等傳人西方,將西方的寶石等帶人中國(guó)。絲綢裁剪縫制的過(guò)程是________(填“物理”或“化學(xué)”)變化;

(2)新鮮茶葉中含維生素C,其化學(xué)式是C6H8O6,C6H8O6________種元素組成;

(3)寶石的成分復(fù)雜,其中所含的Al2O3屬于________(填“單質(zhì)”或“化合物”);

(4)Al2O3中Al的化合價(jià)是________;

(5)能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容,中緬油氣管道將石油和天然氣輸人中國(guó)。石油是由多種化合物組成的________(填“混合物”或“純凈物”);天然氣的主要成分是________(填化學(xué)式),甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室常用儀器組成的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①__________________

(2)用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為__________;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式是________;若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集CO2,CO2從F裝置的_____(填“a”或“b”)導(dǎo)管口通入;

(3)已知氨氣是一種極易溶于水的氣體,密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制成氨氣(NH3),則應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是_________(填裝置序號(hào)),收集裝置是________(填裝置序號(hào))。用收集到的氧氣完成如G圖所示實(shí)驗(yàn),G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________,G中瓶底要放少量水的目的是_____________

(4)K圖是某同學(xué)利用底部有破洞的試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請(qǐng)另寫(xiě)一個(gè)優(yōu)點(diǎn):___________。若將銅網(wǎng)改成鐵網(wǎng),產(chǎn)生的后果之一是收集到的氣體不純,原因是(用化學(xué)方程式表示)___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向燒杯中逐滴加入x溶液至過(guò)量,反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系能用如圖所示的曲線(xiàn)表示的是( 。

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表中的選項(xiàng)不符合如圖所示曲線(xiàn)的是

選項(xiàng)

橫坐標(biāo)

縱坐標(biāo)

A

向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質(zhì)量

產(chǎn)生氫氣的體積

B

向一定量的鐵粉中加入硫酸銅溶液的質(zhì)量

固體的質(zhì)量

C

給一定量高錳酸鉀固體加熱的時(shí)間

產(chǎn)生氣體的質(zhì)量

D

在一定溫度下,向一定量的水中加入食鹽晶體的質(zhì)量

溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文: 2020年 全國(guó)將推廣使用車(chē)用乙醇汽油

乙醇,俗稱(chēng)酒精,化學(xué)式:C2H5OH,工業(yè)乙醇一般為無(wú)色透明液體,易燃易揮發(fā),略帶酒的芳香氣味,主要有合成(乙烯水化)和釀造(玉米或木薯)兩種方式生產(chǎn)。

釀造(固態(tài)發(fā)酵法):的制作過(guò)程主要有以下步驟: 原料粉碎——配料(原料混合)——蒸煮糊化——冷卻——拌醅——入窖發(fā)酵——蒸酒(蒸餾)。

工業(yè)合成(乙烯水化法):石油裂解得到的乙烯,乙烯(C2H4)與水蒸氣在磷酸(H3PO4)催化劑存在的條件下,在高壓高溫下可直接發(fā)生加成反應(yīng),生成酒精。

乙醇汽油是把乙醇和普通汽油按一定比例混配形成新型替代能源。按照我國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),乙醇汽油是用90%的普通汽油與10%的燃料乙醇調(diào)和而成。乙醇汽油作為一種新型清潔燃料,是當(dāng)前世界上可再生能源的發(fā)展重點(diǎn),符合我國(guó)能源替代戰(zhàn)略和可再生能源發(fā)展方向,乙醇汽油是一種混合物而不是新型化合物。在汽油中加入適量乙醇作為汽車(chē)燃料,可節(jié)省石油資源,減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染,還可促進(jìn)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)。乙醇不影響汽車(chē)的行駛性能,還減少有害氣體的排放量。

車(chē)用乙醇汽油含氧量達(dá)35%,使燃料燃燒更加充分,乙醇中的氧可減少汽車(chē)尾氣中初級(jí)PM2.5,在一般汽車(chē)普通汽油中加入10%燃料乙醇可減少顆粒物排放36%,而對(duì)高排放汽車(chē)可減少64.6%。次級(jí)PM2.5中的有機(jī)化合物直接與汽油中芳烴含量有關(guān),使用乙醇取代汽油中部分芳烴可很好減少針對(duì)次級(jí)PM2.5。

據(jù)國(guó)家汽車(chē)研究中心所作的發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架試驗(yàn)和行車(chē)試驗(yàn)結(jié)果表明,使用車(chē)用乙醇汽油,在不進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)改造的前提下,動(dòng)力性能基本不變,尾氣排放的CO和HC化合物平均減少30%以上,有效的降低和減少了有害的尾氣排放。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

(1)固態(tài)發(fā)酵法制乙醇屬于_____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。在加油站加油時(shí),打開(kāi)油箱,能聞到特殊的芳香氣味,從微粒的角度解釋其原因是_____。

(2)下列有關(guān)乙醇汽油的說(shuō)法正確的是 _____。(填字母序號(hào))

A. 乙醇汽油是一種新型化合物

B. 使用乙醇汽油,不需要進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)改造

C.長(zhǎng)期使用乙醇汽油有利于減少霧霾

D.乙醇汽油中乙醇與普通汽油體積比大約是1:9

E.使用乙醇汽油排放的尾氣中不含有CO

(3)寫(xiě)出乙烯水化法合成乙醇的化學(xué)方程式________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量是_____

(2)陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖是_____(填字母),其離子符號(hào)為_________。

(3)AC兩種粒子的___________________相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

(4)BD兩種粒子形成的化合物的化學(xué)式為____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是_______________

(2)圖中所表示的讀數(shù)為_________g;稱(chēng)取氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為_________g;小紅在稱(chēng)量16 g氯化鈉中,正確操作,天平指針偏向右邊,小紅接下的正確操作是_______。

(3)小紅在稱(chēng)量16 g氯化鈉中,稱(chēng)量實(shí)際值小于16 g,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是____(填字母)

A.天平指針偏左稱(chēng)量 B.天平指針偏右稱(chēng)量 C. 稱(chēng)量前游碼示數(shù)為1 g 且天平平衡稱(chēng)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案