用化學(xué)符號或者化學(xué)式填寫:
(1)2個氫原子.
 

(2)2個氫離子.
 
;
(3)氫分子.
 

(4)地殼中含量最高的金屬元素.
 
考點(diǎn):化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氫原子,就可表示為:2H;
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故32個氫離子可表示為:2H+
(3)表示化學(xué)式中原子或原子團(tuán)個數(shù)的數(shù)字寫在元素符號或原子團(tuán)符號的右下角,1個氫分子含有2個氫原子,因此氫分子表示為H2;
(4)地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,其元素符號為:Al.
故答案為:(1)2H(2)2H+(3)H2(4)Al
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用容積為30毫升的試管加熱某種液體時,試管內(nèi)液體體不超過
 
毫升;做制取氣體的實驗時,必須先檢查裝置的
 
;加熱時要用酒精燈的
 
焰,熄滅酒精燈的方法是
 
;將二氧化碳通入澄清石灰水時的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與人類的生產(chǎn)生活都有著極其密切的關(guān)系,許多化學(xué)物質(zhì)對促進(jìn)人體健康,治療疾病有重要的作用.下面是某藥物說明書的部分文字,請仔細(xì)閱讀后回答:
(1)酚酞是由
 
種元素組成,屬于
 
(單質(zhì)或化合物),其中各元素的質(zhì)量比為
 

(2)酚酞分子中各元素的原子個數(shù)比為
 

(3)按用量的最大劑量服用該果導(dǎo)片,一次攝入的酚酞質(zhì)量為
 
 g.
(4)列式計算:
①酚酞的相對分子質(zhì)量.
②酚酞中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

初中常見的七種物質(zhì)氧氣、碳、氧化鐵、稀鹽酸、澄清的石灰水、鐵片、碳酸鈣,它們相互之間有如下變化關(guān)系(兩圓相切表示可以反應(yīng),“→”表示可以轉(zhuǎn)化).
(1)圖中A的名稱為
 
E的化學(xué)式為
 
;
(2)A與D反應(yīng)的現(xiàn)象是
 
;
(3)B變成C的變化中需要加入某物質(zhì)X,則在上述圖的變化中,可生成X的基本反應(yīng)類型有
 
個.
(4)在圖中標(biāo)出物質(zhì)的名稱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多問題.
(1)為保證人身安全,進(jìn)入久未開啟的菜窖前,必須先做
 
實驗.
(2)防毒面具的濾毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是用來除去有毒氣體,這是利用了活性炭的
 
性.
(3)金剛石和石墨的性質(zhì)存在差異的原因是
 

(4)生活中用來檢驗硬水和軟水的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求請寫出下列方程式:
(1)用澄清石灰水檢驗二氧化碳的反應(yīng)
 

(2)甲烷在氧氣中燃燒
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的相關(guān)元素符號或者化學(xué)式
①鈹
 
②氟
 
③鈉
 
④磷
 
⑤氯
 

⑥水
 
   ⑦氧氣
 
  ⑧二氧化碳
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明是化合反應(yīng)還是分解反應(yīng)
(1)鎂條燃燒
 
 
反應(yīng))
(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 
 
反應(yīng))
(3)加熱高錳酸鉀制氧氣
 
 
反應(yīng))
(4)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳
 
 
反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
 
 
、
 
;如水是由
 
構(gòu)成的,鐵是由
 
構(gòu)成的.

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