A. | 過(guò)氧化氫與二氧化錳反應(yīng)生成水和氧氣 | |
B. | 2份質(zhì)量的過(guò)氧化氫以二氧化錳為催化劑生成2份質(zhì)量的水和1份質(zhì)量的氧氣 | |
C. | 過(guò)氧化氫以二氧化錳為催化劑生成水和氧氣 | |
D. | 過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣 |
分析 化學(xué)方程式的含義有:反應(yīng)物和生成物的種類;反應(yīng)的條件;反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比;反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等.但要注意讀化學(xué)方程式時(shí),“+”應(yīng)讀作“和”,“═”應(yīng)讀作“生成”.
解答 解:A、二氧化錳為催化劑,不是反應(yīng)物,故錯(cuò)誤;
B、應(yīng)該是68份質(zhì)量的過(guò)氧化氫以二氧化錳為催化劑生成36份質(zhì)量的水和32份質(zhì)量的氧氣,故錯(cuò)誤;
C、過(guò)氧化氫在以二氧化錳為催化劑的條件下生成水和氧氣,正確;
D、沒(méi)有讀出條件,故錯(cuò)誤;
故選C
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,充分理解化學(xué)方程式表示的含義是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將鐵片放入硫酸銅溶液中反應(yīng)一會(huì)兒取出,溶液的質(zhì)量增加 | |
B. | 氫氧化鈉的俗名:火堿、燒堿、純堿 | |
C. | 測(cè)定某溶液的pH時(shí),要先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕 | |
D. | 可選用紫色石蕊試液或鐵粉為試劑,鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由一種元素的陽(yáng)離子跟另一種元素的陰離子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物 | |
B. | 能跟酸反應(yīng)生成鹽和水的化合物一定是堿 | |
C. | 最外層電子數(shù)小于4的元素一定是金屬元素 | |
D. | 在能導(dǎo)電的溶液里,所有陽(yáng)離子帶的正電荷總數(shù)與所有陰離子帶的負(fù)電荷總數(shù)相等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檢查氣密性 | B. | 濃硫酸的稀釋 | C. | 干燥氨氣 | D. | 測(cè)定某溶液的pH |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)由五種元素組成 | |
B. | 該物質(zhì)的一個(gè)分子中含碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為1:2 | |
C. | 該物質(zhì)燃燒時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生形成酸雨的物質(zhì) | |
D. | 該物質(zhì)中硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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