下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作先后順序的敘述不正確的是（　�。�
A、模擬煉鐵實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先加熱氧化鐵，再通入COB、點(diǎn)燃可燃性氣體前，先檢驗(yàn)氣體的純度，后點(diǎn)燃C、給試管中的藥品加熱時(shí)，先預(yù)熱試管，后集中加熱D、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，要先檢查裝置氣密性，再裝入藥品
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬，分別投入等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中，乙、丙表面有氣泡產(chǎn)生，且丙產(chǎn)生氣泡較快；再將甲投入丁的鹽溶液中，甲的表面有丁析出，則這四種金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋ā　。?/div>
A、甲＞乙＞丙＞丁B、丙＞乙＞甲＞丁C、丙＞乙＞�。炯�D、�。炯祝疽遥颈�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“垃圾是放錯(cuò)了位置的資源”，應(yīng)該分類回收．生活中廢棄的鐵鍋、鋁制品、銅導(dǎo)線可以歸為一類加以回收，它們屬于（　�。�
A、氧化物B、堿C、鹽D、金屬或合金

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)為研究相同條件下一氧化碳和氫氣哪個(gè)還原氧化鐵的量更多，將一氧化碳和氫氣等體積混合后先通過圖甲裝置，再通過圖乙中的儀器組合．為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，圖乙中儀器選擇和連接最好的是（　　）
A、cbaB、cdaC、cbdD、bca

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一定條件下：Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2 中對(duì)Fe2O3 和CO發(fā)生的反應(yīng)敘述正確的是（　　）
A、Fe2O3發(fā)生還原反應(yīng)，CO發(fā)生還原反應(yīng)B、Fe2O3發(fā)生氧化反應(yīng)，CO發(fā)生氧化反應(yīng)C、Fe2O3發(fā)生還原反應(yīng)，CO發(fā)生氧化反應(yīng)D、Fe2O3發(fā)生氧化反應(yīng)，CO發(fā)生還原反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在反應(yīng)3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2中，氧化劑是（　�。�
A、CO
B、CO2
C、Fe2O3
D、Fe

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列設(shè)計(jì)中不符合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)意圖的是（　�。�
A、說明CO具有還原性B、說明生成物CO2的密度比空氣大C、說明CO和Fe2O3的反應(yīng)需要加熱D、可以防止有毒的CO氣體對(duì)空氣的污染

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某工廠要用赤鐵礦石（主要成分是氧化鐵，假設(shè)雜質(zhì)不含鐵元素）來煉制生鐵．若要煉制含鐵98%的生鐵1120t，則理論上需要含雜質(zhì)20%的赤鐵礦石的質(zhì)量（　�。�
A、1960tB、2000tC、1980tD、1370t

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年世界地球日的主題是“多樣的物種，唯一的地球，共同的未來”，下列有關(guān)環(huán)境和能源說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、回收處理廢舊電池既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染B、為提高糧食產(chǎn)量，多施用化肥、農(nóng)藥C、煤、石油、天然氣等都是不可再生的化石燃料D、大力推廣新型低污染材料，減少白色污染

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案