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【題目】化學實驗不僅能提高同學們對化學學習的樂趣,更能提高動手能力。

1)某化學小組用廚房里的物質進行以下實驗,合理的是_____

A 用食醋浸泡除去水壺里的水垢 B 用鐵刷清洗鋁鍋上的油漬

C 用食鹽水檢驗自來水的酸堿性 D 用打火機檢驗煤氣是否泄漏

2)該小組在社會實踐活動中,考察了某工廠的廢水(無色)處理流程,并取該廠未經處理的廢水樣品進行測定

①用紫色石蕊溶液檢驗廢水的酸堿性,石蕊溶液呈紅色,于是該興趣小組確定該廢水中一定含有_____(填離子符號)

②另取該廢水少量,滴加適量BaNO32溶液,有白色沉淀產生,說明該廢水中一定含有的酸根離子是_____。

③活動后小組同學推測該廠廢水處理時可以加入_____,使廢水達到中性后再排放。

3)已知該工廠廢水中除含有以上離子外,還含有Mg2+,該興趣小組繼續(xù)進行探究,驗證廢水中含有Mg2+,進行了如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量廢液于試管中,向試管中逐滴滴加NaOH溶液

剛開始試管中_____;一會兒可以看到試管中_____。

廢液中含有Mg2+

寫出有關反應的化學方程式_____(寫一個即可)。

4)乙炔(C2H2)是一種重要的化工原料。常用碳化鈣(CaC2)與水反應制取乙炔,同時產生氫氧化鈣。若要制取1.3g乙炔氣體,理論上需要碳化鈣的質量是多少_____?

【答案】A H SO42 Na2CO3 (答案合理即可) 無明顯現(xiàn)象 有白色沉淀產生 2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O 2NaOHMgSO4=Na2SO4Mg(OH)2 3.2g

【解析】

1A、用食醋浸泡除去水壺里的水垢,醋酸與碳酸鈣反應原理為:2CH3COOHCaCO3=(CH3COO)2CaH2OCO2↑;醋酸可以用來除鐵銹;故選項正確。

B、用鐵刷會將鋁鍋表面的氧化鋁薄膜除去,降低了鋁鍋的抗腐蝕性;故選項錯誤。

C、用食鹽水是中性溶液,不能檢驗自來水的酸堿性;故選項錯誤。

D、不能用打火機檢驗煤氣是否泄漏,容易造成危險;故選項錯誤。

故選:A。

2)①用紫色石蕊溶液檢驗廢水的酸堿性,石蕊溶液遇酸性溶液變紅色,于是該興趣小組確定該廢水中一定含有氫離子(H);

②另取該廢水少量,滴加適量BaNO32溶液,有白色沉淀產生,因為原溶液中有氫離子,則白色沉淀不是碳酸鋇,只能是硫酸鋇,說明該廢水中一定含有的酸根離子是硫酸根(SO42)。

③活動后小組同學推測該廠廢水處理時可以加入堿性物質碳酸鈉(Na2CO3)中和酸性溶液,反應原理為:Na2CO3H2SO4=Na2SO4H2OCO2↑,硫酸鈉為中性溶液,可以排放。

3)實驗步驟:取少量廢液于試管中,向試管中逐滴滴加NaOH溶液,剛開始試管中氫氧化鈉與硫酸先反應生成硫酸鈉和水2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O,無明顯現(xiàn)象;一會兒氫氧化鈉與硫酸鎂反應生成硫酸鈉和氫氧化鎂沉淀2NaOHMgSO4=Na2SO4Mg(OH)2↓,可以看到試管中有白色沉淀產生;說明廢液中含有Mg2+

4)解:設需要碳化鈣的質量x。

x=3.2g

答:需要碳化鈣的質量3.2g。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關,設計的實驗如圖。經過一周觀察:試管A和C中的鐵釘無明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕。

(1)通過探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與 共同存在時發(fā)生化學反應的過程。

(2)A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是 ;

(3)通過探究,請你寫出防止鐵制品生銹的一種措施 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對空氣中氧氣含量測定的再認識。

(經典賞析)科學家拉瓦錫用圖1裝置測定空氣中氧氣含量。該實驗中選擇汞為實驗藥品,把它放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天,發(fā)現(xiàn)一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末,同時容器里空氣的體積差不多減少,對應觀察到的現(xiàn)象為______

(實驗回顧)圖2是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

1)寫出紅磷燃燒的化學反應方程式:______

2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中氧氣,使瓶內減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶中。用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量。

3)對該實驗認識正確的是______。

A紅磷燃燒產生大量白色的煙霧

B紅磷的用量不足會導致測定氧氣體積含量偏大

C紅磷燃燒以后,若未冷卻到室溫便打開止水夾,會導致測定氧氣體積含量偏小

D該實驗可說明氮氣難溶于水

(問題提出)某小組同學多次實驗發(fā)現(xiàn),集氣瓶內上升的水面始終小于理論值。經查閱資料知:燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7%時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測得結果與理論值相差較大。

(實驗改進).根據(jù)鐵絲在空氣中生銹的原理(鐵與氧氣和水發(fā)生反應生成鐵銹)設計如圖3實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量,裝置中的食鹽水和活性炭會加速鐵生銹。

.測得實驗數(shù)據(jù)如表:

測量項目

實驗前

實驗后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶(扣除內容物)和導管的容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣體積分數(shù)是_____。(消耗的水的體積忽略不計,計算結果精確到0.1%)。

2)實驗反思:從原理的角度分析,與紅磷燃燒法相比,用鐵絲生銹法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是_______。

(經典再識)科學家選擇汞作為藥品也有優(yōu)點:汞的沸點為356.6℃,加熱時源源不斷氣化的汞原子和空氣中的氧分子發(fā)生的反應屬于氣相反應,反應可以達到完全,因此汞_______(填不能)將密閉容器內的氧氣幾乎耗盡!

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體及驗證氣體生成的部分裝置。請回答下列問題:

(1)實驗室選用D裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,應對D裝置進行的改進是____,發(fā)生反應的化學方程式為____。若用 F 裝置收集氧氣,當觀察到_____時,開始收集;

(2)實驗室制取二氧化碳氣體,若要控制反應隨時發(fā)生或停止,應選用的發(fā)生裝置為____(填字母序號),小紅同學用裝置G 來檢驗有二氧化碳氣體生成,實驗過程中觀察到G中有氣泡冒出,但澄清的石灰水始終未變渾濁,試分析其中可能的原因是____(寫出一點即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】樂樂同學取某地石灰石樣品12g進行測定實驗,現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質不溶于水也不參與反應),充分反應后測得生成氣體的總質量如表所示:

1

2

3

4

5

加入稀鹽酸的質量/g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質量/g

1.1

2.2

m

4.4

4.4

試求:

1CaCO3中鈣與碳兩種元素質量比_____。

2m的值為_____g。

312g石灰石樣品中碳酸鈣的質量等于_____g。

4)反應完全后最終溶液中氯化鈣的質量分數(shù)?_____(寫出計算過程,計算結果精確至0.1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表是三種物質在不同溫度時的溶解度,根據(jù)表中信息回答問題

溫度/

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

氯化鈉

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

硝酸鉀

13.3

31.6

63.9

110

169

246

氫氧化鈣

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

160℃時,氯化鈉的溶解度___________硝酸鉀的溶解度(填“>”“=”“<”

2)表中某物質的飽和溶液隨溫度升高析出固體,該物質是___________(填化學式)

320℃時,氯化鈉飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為___________(結果保留至0.1%

4)向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰,再冷卻至20,此時溶液中溶質的質量比加入生石灰前溶液中溶質的質量___________ (填增大”“不變減小)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學反應的劇烈程度與反應物的濃度之間有一定的規(guī)律可循。某實驗小組各取等質量的木炭和等質量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒,記錄如下:

實驗

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

反應的化學方程式

A

①木炭在空氣中燃燒

①木炭紅熱

產生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁

________

②木炭在氧氣中燃燒

________

B

③硫在空氣中燃燒

③微弱的淡藍色火焰

產生的氣體都具有________

________

④硫在氧氣中燃燒

________

通過AB兩組對比實驗的現(xiàn)象,可以得出的規(guī)律是:________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有100g廢液,其中含有硫酸銅、硫酸亞鐵、硫酸鋅,F(xiàn)對廢液進行處理,得到銅和硫酸鋅溶液,實驗流程如下圖所示。

(1)步驟I、II、III中均包含的操作名稱是____。

(2)濾液B中的溶質是____________________。(填化學式)

(3)當觀察到_________時,說明濾渣A中鐵已經完全反應。

(4)步驟III中加入的X________。 (填化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用數(shù)字或化學用語填空。

(1)空氣中含量最多的氣體體積分數(shù)約為_________ %;(2)地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素形成的物質是 __________;(3)氖氣_____ ; (4)4個二氧化硫分子______;(5)NH3中氮元素的化合價為___(6)3個氫氧根離子____ 。

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