8.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),擬定的實(shí)驗(yàn)方案可行的是( 。
A.NaOH溶液(Na2CO3):加入適量的BaCl2溶液至恰好完全反應(yīng),過濾
B.二氧化碳(氯化氫氣體):依次通過足量的氫氧化鈉溶液和濃硫酸
C.MnO2固體(KCl):加入適量水溶解,過濾,蒸發(fā)
D.氧氣(水蒸氣):通過裝有足量無水氯化鈣的干燥管

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、Na2CO3能與適量的BaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
B、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
C、氯化鉀易溶于水,MnO2固體難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
D、無水氯化鈣具有吸水性,且不與氧氣反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:D.

點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.根據(jù)圖1所示裝置,回答下列有關(guān)問題.

(1)裝置圖中儀器a的名稱為長頸漏斗,儀器b的名稱為集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,選用的裝置組合是AD(填字母),其化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)制取二氧化碳時,與裝置B相比,用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,若要獲得干凈的二氧化碳除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用裝置G,并在該裝置中盛放濃硫酸(填試劑的名稱);若采用排空氣法,用裝置G收集氫氣,氫氣應(yīng)從d(填“c”或“d”)導(dǎo)管進(jìn).
(4)小王和小李兩位同學(xué)用如圖2所示裝置進(jìn)行制取二氧化碳,并驗(yàn)證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng).
①小王先關(guān)閉b,打開a、c、d,使分液漏斗中的液體緩慢滴入,A中出現(xiàn)氣泡,B中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,寫出B中發(fā)生反應(yīng)的方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
②小李認(rèn)為若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),接下來的操作是關(guān)閉c和d,打開b,此時觀察到C裝置中的石灰水變渾濁,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.如圖,A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)的常見物質(zhì),A、B、C含有同一種元素,變化①的現(xiàn)象是顏色由黑變紅,變化②的現(xiàn)象是顏色由紅變黑,相應(yīng)變化的生成物沒有全部列出,各變化的條件也未標(biāo)出.回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)C的化學(xué)式:CO2;
(2)寫出變化①的化學(xué)方程式:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.粉塵爆炸B.品紅擴(kuò)散C.石蠟熔化D.空氣液化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.化學(xué)與生活、生產(chǎn)關(guān)系密切,下列說法正確的是(  )
A.生活污水不是化工廢水,可直接向江河湖泊里排放
B.食品添加劑能改善食品色澤風(fēng)味,制作食品過程中盡可能多加
C.為了提高糧食產(chǎn)量,農(nóng)業(yè)上應(yīng)大量使用農(nóng)藥和化肥
D.地溝油經(jīng)化學(xué)方法處理制成燃油,實(shí)現(xiàn)變廢為寶

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.普光氣田位于四川省達(dá)州市宣漢縣,國務(wù)院將“川氣東送”工程列為“十一五”國家重大工程,將普光氣田作為工程的主供氣源.普光氣田生產(chǎn)的天然氣在送到最終用戶之前,為助于泄漏檢測,還要用四氫噻吩(C4H8S)等來給天然氣添加氣味.下列說法正確的是( 。
A.四氫噻吩是有機(jī)物
B.天然氣中加入四氫噻吩利用的是其化學(xué)性質(zhì)
C.四氫噻吩由碳?xì)淞蛟訕?gòu)成
D.四氫噻吩中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列食物富含蛋白質(zhì)的是( 。
A.雞蛋B.黃瓜C.花生油D.米飯

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖是汽車尾氣處理過程中使用催化劑,并在高溫的條件下發(fā)生的某個反應(yīng)的微觀 模擬圖,請依據(jù)圖示回答問題:

(1)在B中補(bǔ)充畫出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確;
(2)此變化前后沒有發(fā)生改變的微觀粒子有碳原子、氮原子、氧原子和參加反應(yīng)的一氧化氮分子.
(3)圖示中反應(yīng)物均屬于氧化物或化合物(填寫物質(zhì)類別).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案