【題目】以人為本，關(guān)注健康，下列敘述不正確的是( )

①人體缺少氟元素會(huì)引起齲齒和氟斑牙②每克油脂在人體內(nèi)完全氧化，放出的能量比糖類多一倍以上，是重要供能物質(zhì)③人體缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松癥，因此鈣元素?cái)z入越多越好④碘、鐵、氮、鋅都是人體必須的微量元素⑤豆類、瘦肉是補(bǔ)鋅、補(bǔ)鐵的好食品

A. ①②③⑤ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②③

【答案】C

【解析】①人體缺少氟元素會(huì)引起齲齒和過濾攝入會(huì)得氟斑牙，錯(cuò)誤；

②每克油脂在人體內(nèi)完全氧化，放出的能量比糖類多一倍以上，是重要供能物質(zhì)，正確；

③人體缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松癥，但是攝入過多會(huì)影響人體健康，錯(cuò)誤；

④碘、鐵、鋅都是人體必須的微量元素，氮是人體必需的常量元素，錯(cuò)誤；

⑤豆類、瘦肉是補(bǔ)鋅、補(bǔ)鐵的好食品，正確。故①③④錯(cuò)誤，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性質(zhì)序，小青和小紅兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

【實(shí)驗(yàn)方案】

(1)小青同學(xué)向盛有等質(zhì)量的鋁、鐵、銅的3支試管中分別注入體積和濃度都相同的稀硫酸，小青根據(jù)銅中無明顯變化、_____的現(xiàn)象，判斷出Al＞Fe＞Cu。

(2)紅同學(xué)只用支試管，只取一次稀硫酸也能證明Al＞Fe＞Cu，她在稀硫酸中插入金屬的順序是Fe、_____。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將鋁絲插入前應(yīng)用砂紙打磨，目的是_____。

(4)小剛同學(xué)另外選擇三種藥品也證明了鋁、鐵和銅的活動(dòng)性順序，他選擇的藥品是_____。

(5)鐵絲插入稀硫酸中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是(　　)

A. 將干燥的紫色石蕊小花加入裝滿二氧化碳的集氣瓶中，小花變紅

B. 可以將燃燒木條放到集氣瓶口檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿

C. 二氧化碳能夠與水反應(yīng)生成碳酸，所以空氣中的二氧化碳過多會(huì)形成酸雨

D. 二氧化碳在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為0.94%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國是世界上水資源短缺的國家之一。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，水污染日趨嚴(yán)重，導(dǎo)致很多淡水資源失去可利用價(jià)值。請(qǐng)回答：

(1)造成水污染的原因有：________________________________________。

(2)你一直在關(guān)心人類賴以生存的水資源的保護(hù)，請(qǐng)就如何預(yù)防和消除對(duì)水源的污染提出兩點(diǎn)建議__________,舉一例說明你在生活中如何節(jié)約用水：___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量為15%的氯化鈉溶液。下列說法中錯(cuò)誤的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱量、量取、溶解、轉(zhuǎn)移裝瓶

B. 溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率

C. 把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽

D. 量取水時(shí)，俯視讀數(shù)導(dǎo)致最后配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知，氫化鈣（CaH2）遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。

【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca（OH）2

猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2

經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為猜想四不合理，請(qǐng)用化學(xué)方程式說明原因_______。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一：取濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想①_______不成立

實(shí)驗(yàn)二：另取濾液，向其中加入②______

③ ________

猜想三成立

【反思與拓展】①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2，充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體是_____（填化學(xué)式）

②登山運(yùn)動(dòng)員常用CaH2作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】享受生活離不開化學(xué)知識(shí)，家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界，“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學(xué)的內(nèi)容。

(1)如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈，你家中的清潔能源主要有_____。(答一種)

(2)大米溫度為20℃﹣38℃、相對(duì)濕度達(dá)到80%﹣85%以上時(shí)最容易發(fā)生霉變，產(chǎn)生一種叫做黃曲霉素(化學(xué)式為C17H12O6)的致癌物質(zhì)。在生活中大米應(yīng)存放在_____處；

(3)液態(tài)的植物油和固態(tài)的動(dòng)物油合稱為油脂，若鍋里的油著火了，可采取的滅火措施是_____，其滅火的原理是_____；

(4)為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油。這里的“鐵”指的是_____。(填單質(zhì)、原子或元素)

(5)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的_____性，可將紅糖脫色成白糖。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是最重要的自然資源，也是生命之源。

(1)為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護(hù)水資源，節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列做法屬于節(jié)約用水的是_________(選填序號(hào))。

A．城市生活廢水直接排入河流 B．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥

C．工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用 D．用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭

(2)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。在實(shí)驗(yàn)室里可用___________測定水的酸堿度；在生活中可用_________區(qū)分硬水和軟水，可通過________方法來降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理不正確的是(　　)

A. 堿的溶液pH都大于7，但pH都大于7的溶液不一定是堿溶液

B. 溶液是均一、穩(wěn)定的，但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液

C. 中和反應(yīng)有鹽和水生成，但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

D. 化合物由不同種元素組成，但不同種元素組成的純凈物不一定是化合物

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