9.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)標(biāo)有序號(hào) m的儀器的名稱為鐵架臺(tái).
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置A(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.欲使用裝置E用排空氣法收集一瓶氧氣,則氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入.
(3)實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是可以準(zhǔn)確的控制藥品的添加量,便于控制反應(yīng)速率,節(jié)約藥品.
(4)已知實(shí)驗(yàn)室制取一瓶一氧化氮?dú)怏w時(shí)選用F作為收集裝置,而不能選用D裝置來(lái)收集,由此可以推斷一氧化氮?dú)怏w可能具有的性質(zhì)是②④.(填字母序號(hào))
①能溶于水   ②難溶于水    ③密度比空氣大    ④能和空氣中某種氣體發(fā)生反應(yīng).

分析 (1)熟練掌握常見化學(xué)儀器的名稱及其用途;
(2)根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,并寫出反應(yīng)的方程式;根據(jù)氧氣的密度選擇進(jìn)氣管;
(3)根據(jù)發(fā)生裝置C中注射器的作用分析優(yōu)點(diǎn);
(4)根據(jù)信息中的收集方法推測(cè)一氧化氮的性質(zhì):溶解性和密度等

解答 解:(1)m是鐵架臺(tái);
(2)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),反應(yīng)物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)條件是加熱,因此發(fā)生裝置的特點(diǎn)屬于固體加熱型的A裝置;
反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,故氧氣?yīng)該從長(zhǎng)管a進(jìn)入,把空氣從短管排出;
(3)實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳,若選用C做發(fā)生裝置,因?yàn)橥ㄟ^注射器可以控制液體的流速,所以選用C的優(yōu)點(diǎn)是:可以準(zhǔn)確的控制藥品的添加量,便于控制反應(yīng)速率,節(jié)約藥品;
(4)根據(jù)信息一氧化氮?dú)怏w時(shí)選用F-排水法作為收集裝置,而不能選用D-向上排空氣法裝置來(lái)收集,說(shuō)明一氧化氮難溶于水,能和空氣中某種氣體發(fā)生反應(yīng),故選擇②④.
故答案為:(1)鐵架臺(tái)
(2)A,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,a;
(3)可以準(zhǔn)確的控制藥品的添加量,便于控制反應(yīng)速率,節(jié)約藥品(合理即可)
(4)②④.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見氣體的制取裝置和收集方法的選擇,在分析裝置的優(yōu)點(diǎn)時(shí)注意和常見裝置進(jìn)行對(duì)比,總結(jié)優(yōu)點(diǎn)即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.正確的化學(xué)方程式是( 。
A.CaO+H2O→Ca(OH)2B.2H2O→2H2↑+O2
C.4Fe+3O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2Fe2O3D.Zn+HCl→ZnCl2+H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.2015年10月5日,中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院研究員屠呦呦因在青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)研究中,帶領(lǐng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)持之以恒、堅(jiān)持不懈,研制出的抗瘧新藥青蒿素已挽救全球特別是發(fā)展中國(guó)家數(shù)百萬(wàn)人的生命所作出的杰出貢獻(xiàn),而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),這是中國(guó)本土科學(xué)家首次獲得諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng).下列有關(guān)青蒿素的說(shuō)法正確的是( 。
A.青蒿素屬于有機(jī)高分子化合物
B.青蒿素是由碳、氫、氧三個(gè)元素組成的
C.青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15:22:5
D.青蒿素的每個(gè)分子有42個(gè)原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)水發(fā)生部分結(jié)冰后形成的冰、水混合體系不屬于D.
A、氧化物   B、化合物    C、純凈物   D、混合物
(2)若要測(cè)定某工業(yè)水樣的酸堿度,最適宜的是C.
A、無(wú)色酚酞試液   B、紫色石蕊試液    C、pH試紙
(3)實(shí)驗(yàn)室可以通過蒸餾操作,既能殺菌,又能得到幾乎純凈的水.
(4)硫酸廠的污水中含有硫酸等物質(zhì),常用熟石灰[或氫氧化鈣或Ca(OH)2或生石灰或CaO]進(jìn)行處理.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí),某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M(如圖)進(jìn)行反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液,同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的探究.
探究一  M溶液中的溶質(zhì)是什么?
(1)【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M物質(zhì)的溶質(zhì)有兩種可能:
①是氫氧化鈣 ②是CaCl2
【收集資料】CaCl2水溶液呈中性.
(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量M溶液于試管中,向其中滴加 酚酞溶液變紅猜想①正確
探究二  過濾后澄清濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)?
【提出猜想】猜想一:NaOH 和Na2CO3;   猜想二:NaOH和Ca(OH)2;猜想三:NaOH.
(3)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們針對(duì)“猜想一”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中,滴入兩滴稀鹽酸沒有氣體產(chǎn)生“猜想一”不成立
它們是實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確?理由是?不正確,滴入的鹽酸太少
(4)【繼續(xù)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論


分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCl2溶液,
B中加入Na2CO3溶液

若A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒有沉淀

“猜想一”成立

若A中沒有沉淀,B中產(chǎn)生沉淀

“猜想二”成立

若AB中都沒有沉淀

“猜想三”成立

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”.下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( 。
A.不能用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田B.淡水資源取之不盡、用之不竭
C.經(jīng)吸附、過濾后的水是純凈物D.海水污染都能被海洋自凈除去

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在含有大量Na+,H+,Cl-的溶液中,還能大量存在的是下列離子中的( 。
A.OH -B.Ag+C.NO3-D.CO32-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.硫酸銅          B.鹽酸         C.草木灰      D.活性炭
①不能與銨態(tài)氮肥混合施肥的是C;    
②用于配制波爾多液的是A;
③可用于除鐵銹的是D;              
④D可用于凈化水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.哈爾濱市在20世紀(jì)末曾有過雙層巴士(double-decker),在那之后便一度從人們的視線中消失.近日,走在大街上,雙層觀光巴士再一次出現(xiàn)了.請(qǐng)回答下列問題:
(1)有些雙層巴士玻璃上標(biāo)有“CNG”字樣,請(qǐng)寫出該種巴士運(yùn)行時(shí)的能量轉(zhuǎn)化化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(2)輪胎、窗縫、門縫共同用到的一種材料是C
A.合金    B.塑料    C.合成橡膠
(3)如果大巴車表面油漆剮蹭脫落,里面的鐵就會(huì)生銹,其實(shí)鐵生銹的過程比較復(fù)雜,第一步:鐵與氧氣、水作用生成氫氧化亞鐵Fe(OH)2,第二步:氫氧化亞鐵與氧氣、水繼續(xù)作用會(huì)化合成氫氧化鐵Fe(OH)3,該步反應(yīng)前后鐵元素的化合價(jià)變化是+2價(jià)變?yōu)?3價(jià);
第三步:氫氧化鐵不穩(wěn)定,在日光照射下發(fā)生緩慢分解反應(yīng)生成氧化鐵和水,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;日光照射\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O;如果條件不具備,鐵銹里也會(huì)有未分解的氫氧化鐵,所以鐵銹的主要成分有時(shí)寫成:Fe2O3•xH2O,請(qǐng)你分析,x的數(shù)值應(yīng)該小于3.

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