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【題目】(5分)用符號表示或說出符號、數字的意義。

1)地殼中含量最多的元素是

2)溫度計中填充的液態(tài)金屬是 ;

3)食品干燥劑生石灰是

4Fe2+ 2的含義 ;

5CO22的含義 。

【答案】1O 2Hg

3CaO 4)一個亞鐵離子帶兩個單位正電荷

5)一個二氧化碳分子含有兩個氧原子

【解析】試題分析:(1)地殼中含量最多的元素是氧元素,其元素符號為O;

2)溫度計中填充的液態(tài)金屬是汞,其可以用汞元素的元素符號表示即表示為:Hg;

3)生石灰能吸收空氣中的水蒸氣,常用做食品干燥劑;其化學式為CaO

4)離子符號右上角的數字表示離子帶的電荷數,故Fe2+ 2的含義一個亞鐵離子帶兩個單位正電荷;

5)根據化學式表示的意義可知,CO22表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)按要求從氫氧化鐵、鹽酸、氯化鈉、水、氧氣、碳酸鈉中選擇合適的物質,將其化學式寫在下列空格中。

(1)供給呼吸的氣體_______ ; (2)具有揮發(fā)性的酸________;

(3)難溶于水的堿__________; (4)常作調味品的鹽_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一個密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數據如下表,則關于此反應認識錯誤的是

物質

X

Y

Z

Q

反應前質量(g)

20

2

1

37

反應后質量(g)

未測

32

1

12

A物質Z可能是該反應的催化劑 B反應后物質X的質量為15g

C反應中Y、Q的質量比為6:5 D物質Y一定是單質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中不屬于合金的是

A.焊錫 B.不銹鋼 C.球墨鑄鐵 D.鋁

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)金屬材料和我們生活息息相關。

(1)生鐵和鋼都是鐵合金,性能優(yōu)良,硬度均比純鐵 (填“大”或“小”),其中生鐵中含碳量為 。生鐵和鋼在潮濕的空氣中均易銹蝕,本質是鐵和空氣中 反應;

(2)家用鋁壺表面常有灰色斑點,這是因為 (用化學方程式表示),鋁壺內的水垢[含CaCO3]可用廚房中適量的 (填名稱)去除;

(3)現代濕法冶金的先驅是指 (用化學方程式表示),屬于 反應(基本反應類型

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)食品保鮮可以防止食品腐壞,保持食品的營養(yǎng)和味道。食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等。

(1)包裝熟食制品常加入防腐劑。丙酸鈉是一種食品防腐劑,化學式為C3H5O2Na,丙酸鈉是由 種元素組成;

(2)小包裝糕點類食品常采用充氣包裝,氮氣是常用的充填氣體。請你根據氮氣的性質寫出選用氮氣的主要原因是

(3)生石灰(氧化鈣)和硅膠(主要成分是二氧化硅)是常用的干燥劑。

生石灰和二氧化硅都屬于 (填序號)。

單質 混合物 氧化物 化合物

(4)某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉,利用鐵與氧氣、水反應生成氫氧化鐵,來吸收包裝袋中的氧氣,從而延長食品的保質期。該反應屬于___________變化(填“物理”或“化學”),反應類型為_______________________(填基本反應類型)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”。市場上銷售的“加碘食鹽”,是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀(KIO3),

(1)(1分)“加碘食鹽”為人體補充的是___________________(填“碘元素”或“碘單質”)

(2)(1分)計算碘酸鉀的相對分子質量為____________________

(3)(1分)碘酸鉀中碘元素的質量分數是____________________(計算結果保留到01%)

(4)(3分)若一個人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀的質量為214mg,則進入人體的是碘元素是多少毫克?(寫出計算的過程,計算結果保留到01 mg)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】大蒜是常見的調味品之一大蒜中含有的大蒜素(化學式為C6H10S3)具有消毒殺菌作用。下列有關大蒜素的敘述中,正確的是

A.大蒜素中所含元素的質量分數最大的是硫元素

B.大蒜素中氫元素的質量分數為26%

C.大蒜素分子中碳、氫、硫元素的質量比是6:10:3

D.大蒜素中碳、氫、硫三種元素的原子個數比為10:6:3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(3分)某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣,取該混合物6g,向其中加入一定質量的質量分數為10%的稀鹽酸,恰好完全反應,產生2.2g氣體。(假設氣體全部逸出)。

計算:

(1)所取混合物中碳酸鈣的質量。

(2)所加稀鹽酸的質量

(3)反應后所得溶液中溶質的質量分數(計算結果精確到0.1%)

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