如圖是某學(xué)生用高錳酸鉀制取氧氣加熱前的裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)指出圖中的錯(cuò)誤之處及原因,并寫(xiě)出改正的方法(一開(kāi)始加熱就把導(dǎo)管伸入集氣瓶)
(2)實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先移去酒精燈還是先把導(dǎo)管從水槽中拿出來(lái),為什么?
考點(diǎn):制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)
專題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)為了防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管,試管口應(yīng)該略向下傾斜;
導(dǎo)管伸入試管太長(zhǎng)時(shí),不利于氣體導(dǎo)出;
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,試管口應(yīng)該塞一團(tuán)棉花;
(2)利用加熱的方法制取氣體,并且利用排水法收集氣體時(shí),要按照一定的步驟進(jìn)行,特別是要注意集滿氣體后的操作順序,以防發(fā)生安全事故;
解答:解:(1)圖中的四處錯(cuò)誤是:試管口向上傾斜;試管口略向下傾斜;
導(dǎo)管伸入試管太長(zhǎng);導(dǎo)管剛露出橡皮塞一點(diǎn)即可;
試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花;試管口放一團(tuán)棉花;
(2)停止加熱時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈,這是為了防止水倒流入試管,把試管炸裂.
答案:
(1)圖中的四處錯(cuò)誤是:試管口向上傾斜;試管口略向下傾斜;
導(dǎo)管伸入試管太長(zhǎng);導(dǎo)管剛露出橡皮塞一點(diǎn)即可;
試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花;試管口放一團(tuán)棉花;
(2)應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈,這是為了防止水倒流入試管,把試管炸裂.
點(diǎn)評(píng):合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用2個(gè)圓形表示C(鐵)、D(鎂)兩種物質(zhì),將CD兩個(gè)圓畫(huà)到圖中A、B周圍適當(dāng)位置,并標(biāo)出物質(zhì)名稱;
(2)寫(xiě)出生成黑色固體的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 

(3)寫(xiě)出A與B反應(yīng)的現(xiàn)象
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是用來(lái)表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖.圖中“”和“●”分別表示氧和碳兩種元素的原子,仔細(xì)觀察下圖,回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填反應(yīng)類型).
(2)在該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是
 

(3)上圖中物質(zhì)屬于氧化物的是
 
(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲醛(HCHO)是一種無(wú)色,有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,具有致癌性、屬于高毒物,易溶于水,35%~40%的甲醛水溶液叫福爾馬林.下列有關(guān)甲醛的說(shuō)法正確的是( 。
A、甲醛分子由碳、氫、氧三種元素組成
B、甲醛中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:4
C、甲醛是由一個(gè)碳、兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
D、甲醛屬于氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是( 。
序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作
AFeCl2溶液CuCl2過(guò)量鐵粉結(jié)晶
BCO2H2O濃硫酸洗氣
CNaNO3溶液Na2CO3適量CaCl2溶液過(guò)濾
D銅粉鐵粉過(guò)量鹽酸過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

指出下列符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的含義:
(1)2Mg
 

(2)Mg2+
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有①四氧化三鐵,②空氣,③鐵粉,④氯酸鉀,⑤液態(tài)氧,⑥水,⑦氯化鉀,⑧海水等物質(zhì),其中屬于單質(zhì)的是 (填編號(hào),下同)
 
;屬于化合物的是
 
,屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題
(1)鐵鍋是廚房中常用的炊具,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空.
①鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F的
 
性.
②使用鐵鍋有利于人體健康,主要是因?yàn)?div id="t7plbtd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

③請(qǐng)你說(shuō)出一個(gè)廚房中防止鐵鍋生銹的方法
 

(2)小明家的鋁壺由于長(zhǎng)時(shí)間燒水,內(nèi)有一層水垢〔主要含碳酸鈣〕可選用實(shí)驗(yàn)室里的
 
來(lái)除垢,除垢時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)的原因是
 
(用化學(xué)方程式表示).
(3)為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,有些食品袋內(nèi)放一包“雙吸劑”.如圖是某食品包裝袋中的“504雙吸劑”,此雙吸劑中鐵粉的作用是
 
,此雙吸劑中使用鐵粉不使用鐵塊的原因是
 
,NaCl的作用可能是
 

(4)采用碳纖維材料的自行車輕便、機(jī)械強(qiáng)度大,這應(yīng)用了碳纖維的
 
(“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì);采用鋁合金材料的自行車,金屬鋁具有較強(qiáng)抗腐蝕性的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)鐵是世界上年產(chǎn)量最高,應(yīng)用最廣泛的金屬,圖甲是高爐煉鐵的示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:
①焦炭的作用是
 
 
;
②為什么圖中生鐵出口低于爐渣出口?
 
;
(2)小明從水龍頭上取下一些鐵銹樣品,用如圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①C處酒精燈的作用是
 
;實(shí)驗(yàn)結(jié)束,小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的硫酸中,發(fā)現(xiàn)生成物中沒(méi)有鐵,小明得此結(jié)論依據(jù)的現(xiàn)象是
 

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