13．用化學(xué)符號(hào)填空．
（1）地殼中含量最多的元素O；（2）兩個(gè)金原子2Au；
（3）鐵離子Fe3+；（4）碘酒中的溶劑H2O．

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：（1）地殼中含量最多的元素是氧元素，其符號(hào)為：O；
（2）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)金原子，就可表示為：2Au；
（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．故鐵離子可表示為：Fe3+；
（4）碘酒中的溶劑是水，其化學(xué)式為：H2O；
故答案為：（1）O；（2）2Au；（3）Fe3+；（4）H2O；

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列圖象能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是（　　）
A．向一定量的稀鹽酸中逐滴加入水
B．往一定量的NaOH和Ba（OH）2的混合溶液中加入稀硫酸至過量
C．向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混合溶液中逐漸加入足量的鋅粒
D．向飽和石灰水中加入少量生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，放熱
B．加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由紅色變?yōu)樽仙?/td>
C．冷碟子放在蠟燭火焰的上方一會(huì)兒：冷碟子底上有炭黑生成
D．硫酸銨溶液中加入氫氧化鋇溶液微熱：只觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．聚氯乙烯曾是世界上產(chǎn)量最大的塑料，在建筑材料、工業(yè)制品、日用品都有廣泛的應(yīng)用，聚氯乙烯化學(xué)式為（CH2CHCl）n，n約為800～1760．對于聚氯乙烯的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．性質(zhì)：沒有可燃性B．分類：屬于有機(jī)高分子化合物
C．用途：可以制成塑料餐具D．組成：C、H元素的質(zhì)量比=12：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．實(shí)驗(yàn)室制取干燥的H2氣體，不會(huì)用到的裝置是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列曲線能正確表達(dá)對應(yīng)的反應(yīng)或過程的是（　　）
A．等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
B．一定溫度下，向飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
C．向盛有一定量稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋
D．向一定量的氧化鐵中通入一氧化碳?xì)怏w并持續(xù)高溫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．一包白色固體可能含有 Ba（NO3）2、NaCl、NaOH、Na2SO4、CuSO4 中的一種或幾種．為確定 其組成，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

下列判斷正確的是（　�。�
A．原固體中一定有 Ba（NO3）2、NaOH、CuSO4 和 Na2SO4
B．沉淀 A 中一定有 Cu（OH） 2 和 BaSO4
C．溶液 B 中一定有 NaOH 和 Na2SO4，一定沒有 CuSO4
D．原固體中一定沒有 NaCl 和 Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì)；A、B、E和丁均為化合物；B和E為能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體．
（1）寫出化學(xué)式：甲H2；乙C；
（2）物質(zhì)E的用途是氣體燃料；
（3）寫出甲和丁反應(yīng)的化學(xué)方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．為達(dá)到下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，相�?yīng)的實(shí)驗(yàn)方案合理的是（　�。�
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A檢驗(yàn)氧氣是否收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶中，看是否復(fù)燃
B鑒別氫氣和氮?dú)?/TD>聞氣體氣味，根據(jù)氣體氣味判斷
C除去氫氣中的少量氯化氫雜質(zhì)將混合氣體通入碳酸氫鈉溶液中
D從氯酸鉀與二氧化錳制氧后的固體中回收二氧化錳溶解、過濾后對濾渣進(jìn)行洗滌、烘干
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案