6．化學(xué)變化多姿多彩，美麗如畫，圖中甲乙丙丁分別是CuO、C、CO、鹽酸中的某一種，甲乙丙均能與丁發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則丁是（　　）
A．CB．CuOC．COD．鹽酸

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，一氧化碳、碳和鹽酸酸都能與氧化銅反應(yīng)，據(jù)此解答即可．

解答 解：一氧化碳、碳和鹽酸都能與氧化銅反應(yīng)，甲、乙、丙均能與X發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則X是氧化銅，觀察選項(xiàng)，故選：B．

點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)間的反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界堿工業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)．工業(yè)上用侯氏制堿法制得的純堿含有一定量的氯化鈉雜質(zhì)．現(xiàn)稱取只含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品11g，全部溶解在50g水中，當(dāng)加入稀鹽酸64.4g 時，恰好完全反應(yīng)，所得溶液的質(zhì)量為121g．試計算：
（1）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定假黃金（銅鋅合金）組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取20克假黃金置于燒杯中，將某濃度的稀鹽酸50克加入到燒杯中，恰好完全反應(yīng)，再稱量燒杯中的總質(zhì)量為69.6g，試計算：
（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.4 g；
（2）計算黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）求出所用稀鹽酸的容質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．現(xiàn)將0.1g氧化鈣完全溶于99.9g水中，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.13%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．A、B、C、D均為初中化學(xué)常見的不同類別的化合物．他們之間的關(guān)系如圖所示（圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）．已知A常用于滅火，B和C反應(yīng)能生成A．推斷：
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為CO2
（2）A→C反應(yīng)的主要現(xiàn)象是沒有明顯現(xiàn)象
（3）C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，該反應(yīng)可用于工業(yè)制燒堿
（4）B和C反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是碳酸根離子和氫離子反應(yīng)生成水和二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．小明欲配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液．如圖是實(shí)驗(yàn)操作示意圖．

（1）計算需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為2.5g．需要水的體積為47.5mL．
（2）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序：④①③⑤②；
（3）量取所需要的水應(yīng)選擇50ml（選填“10mL”“50mL”或“100mL”）量筒
（4）①的錯誤操作導(dǎo)致所配置的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”），若其他操作均正確．①操作導(dǎo)致最后實(shí)際所配置的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%．
（5）③的錯誤操作導(dǎo)致所配置的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小（選填“偏大”、“偏小”或“不變”），改正：視線與凹液面的最低處保持水平．
（6）配制好的氫氧化鈉溶液要密封保存，其原因是易與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．鐵在潮濕的空氣中容易被銹蝕，所以金屬在潮濕的空氣中都容易被銹蝕
B．原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化中也不能再分
C．某化肥中加入堿液，無氨味產(chǎn)生，所以該化肥一定不是氮肥
D．淀粉遇碘水呈藍(lán)色，所以遇碘水呈藍(lán)色的物質(zhì)中含淀粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．如圖是某同學(xué)自制的簡易凈水器．其中放置物質(zhì)的順序有錯誤，為使凈水效果最佳，請仿照自來水生產(chǎn)流程幫他按由上到下的順序重新排列BADC（填字母），其中活性炭起吸附作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．2013年5月18日廣州市查出的有毒大米主要是大米中重金屬鎘超標(biāo)，請根據(jù)如圖的信息判斷，下列說法錯誤的是（　�。�
A．鎘原子有五個電子層
B．鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48
C．鎘屬于金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中，易失去電子
D．鎘原子的相對原子質(zhì)量為112.4g

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