在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表中.
 
項(xiàng)目 
化學(xué)式H2OCOH2CO2
微觀示意圖     
①甲物質(zhì)的化學(xué)式是
 
,甲在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式為
 
;
②五種物質(zhì)中,常溫呈液態(tài)的氧化物是
 
(填化學(xué)式,下同),可用作綠色燃料的是
 

③工業(yè)上生產(chǎn)氫氣的方法之一是利用甲、乙兩種物質(zhì)在高溫、高壓下生成丙和丁,則參加反應(yīng)的甲和得到的丁的物質(zhì)的量之比為
 
;
④在化學(xué)變化前后,一定發(fā)生變化的是
 

a原子種類    b原子數(shù)目    c分子種類    d元素種類    e物質(zhì)的質(zhì)量.
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,從組成上識(shí)別氧化物,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:(1)據(jù)不同顏色的小球代表的原子及原子的個(gè)數(shù)來(lái)書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來(lái)分析構(gòu)成微粒;
(2)用氧化物的概念來(lái)分析氧化物;
(3)依據(jù)信息書(shū)寫(xiě)有關(guān)的方程式,進(jìn)而判斷兩種的質(zhì)量之比;
(4)依據(jù)質(zhì)量守恒定律的有關(guān)知識(shí)分析解答;
解答:解:(1)由圖示可知該物質(zhì)的分子中含有一個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子;甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水;
(2)氧化物是氧元素和另一種元素組成的化合物,觀察四種物質(zhì)的化學(xué)式可知:H2O、CO和CO2屬于氧化物,液態(tài)的氧化物是H2O;其中H2是可以作為綠色燃料;
(3)依據(jù)信息“甲、乙兩種物質(zhì)在高溫、高壓下生成丙和。笨芍撨^(guò)程包含如下反應(yīng):CH4+H2O
 高溫、高壓 
.
 
CO+3H2;故反應(yīng)中甲烷和氫氣的質(zhì)量之比是16:6=8:3;
(4)在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.這就叫做質(zhì)量守恒定律.化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變,元素的種類不變.而分子的種類一定變化.
故答案為:(1)CH4;CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O;(2)H2O;H2;(3)8:3;(4)c;
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,學(xué)生能夠利用微觀示意圖分析物質(zhì),建立宏觀與微觀的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中所涉及的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).根據(jù)圖示及相關(guān)信息回答問(wèn)題.
(1)圖甲是A、B、C、D四種物質(zhì)之間發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖(3種不同的小球分別代表3種不同的原子).已知B、D為常見(jiàn)的氣體燃料,則A、D的化學(xué)式分別是
 
、
 

(2)用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在Ⅰ中加入一定量固體和過(guò)量的液體后(藥品可自選),塞緊膠塞,立即打開(kāi)止水夾.
①若Ⅱ中盛放的是無(wú)色液體,觀察到Ⅱ中導(dǎo)管口有氣泡冒出,液體變渾濁.一段時(shí)間后,關(guān)閉止水夾,渾濁又變澄清,此時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②若Ⅱ中盛放的是足量鋅粒,觀察到Ⅰ中的液體變?yōu)闇\綠色,一段時(shí)間后,反應(yīng)仍在進(jìn)行,關(guān)閉止水夾.Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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蠟燭的主要成分是石蠟.石蠟成分之一化學(xué)式為C22H46.關(guān)于該成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、由碳元素和氫元素組成
B、碳、氫原子的個(gè)數(shù)之比為11:23
C、是一種化合物
D、該物質(zhì)是由22個(gè)碳原子和46個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

符合圖示從屬關(guān)系的是( 。
 ABCD
X金屬溶液濃溶液游離態(tài)
Y單質(zhì)乳濁液飽和溶液化合態(tài)
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作,能達(dá)到預(yù)期目的是(  )
A、用10mL量筒量取8.25mL水
B、用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣
C、用托盤天平稱取5.65g氧化銅粉末
D、用5mL水和5mL酒精配制成10mL酒精溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某固體可能由Na2SO4、FeCl3、AgNO3、KOH中的一種或幾種組成,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①將固體溶于水,得到無(wú)色透明溶液;
②取少量①中溶液,滴加1~2滴紫色石蕊試液,溶液變藍(lán)色;
③取少量①中溶液,加入BaCl2后有白色沉淀產(chǎn)生,再加足量稀鹽酸,沉淀不溶解.
試回答:
(1)原固體中一定含有
 
,一定不含有
 
,可能含有
 

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證上述可能含有的物質(zhì)是否一定存在?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中,正確的是( 。
A、鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體
B、硫粉在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
C、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂固體
D、酚酞滴入純堿溶液中,溶液變紅色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
過(guò)濾
B、
熄滅酒精燈
C、
滴加試劑
D、
讀取液體體積

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堿石灰有什么作用?

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