如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的鉛筆示意圖.

(1)在組成鉛筆的各種材料中,能燃燒產(chǎn)物中有二氧化碳的是
 
(至少填兩種,填序號(hào)),普通鉛筆芯的主要成分是
 

(2)經(jīng)常不用的鎖,開啟比較困難時(shí),可向鎖芯中加些鉛筆芯粉末便容易開啟,原因是
 

(3)上圖中④的主要成分是金屬鋁.將一小片該金屬放入稀鹽酸中,觀察到的現(xiàn)象是
 
考點(diǎn):碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,金屬的化學(xué)性質(zhì),碳的化學(xué)性質(zhì)
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)含有碳元素的物質(zhì)在燃燒時(shí)有二氧化碳生成、鉛筆芯的主要成分分析回答;
(2)根據(jù)石墨具有滑膩性分析回答;
(3)鋁能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣.據(jù)此分析回答.
解答:解:(1)在組成鉛筆的各種材料中,鉛筆芯、木材、油漆等含有碳元素,燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳,普通鉛筆芯的主要成分是石墨和粘土.
(2)經(jīng)常不用的鎖,開啟比較困難時(shí),可向鎖芯中加些鉛筆芯粉末便容易開啟,原因是鉛筆芯粉末的主要成分是石墨,具有滑膩性.
(3)將一小片鋁放入稀鹽酸中,鋁能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,觀察到的現(xiàn)象是:鋁片不斷溶解,產(chǎn)生大量氣泡.
故答為:(1)①②,石墨和粘土;(2)鉛筆芯粉末的主要成分是石墨,具有滑膩性;(3)鋁片不斷溶解,產(chǎn)生大量氣泡.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分,也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,并有助于提高觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)檢驗(yàn)二氧化碳的原理是
 

(2)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵
 

(3)鎂帶在空氣中燃燒
 

(4)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制氧氣
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧的產(chǎn)量是工業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志,化學(xué)課上,老師按照一定的排列列舉了以下五種含有氧元素的物質(zhì).根據(jù)這種排列規(guī)律判斷,X可能是( 。
①HCl   ②Cl2 ③HClO ④X    ⑤ClO2
A、HClO4或ClO3
B、HClO2或HClO3
C、ClO或HClO2
D、ClO2或ClO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

黃曲霉素(化學(xué)式為C17H12O6)廣泛存在于變質(zhì)的花生、玉米和谷物中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、黃曲霉素由三種元素組成
B、其相對(duì)分子質(zhì)量為312
C、每個(gè)分子中含有6個(gè)H2O分子
D、每1個(gè)分子由35個(gè)原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊.請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)鋁鍋不能長(zhǎng)期盛放酸性食物的原理是
 

(2)壽光蔬菜博覽會(huì)常用無(wú)土栽培新技術(shù).某品種茄子的無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有6%的硝酸鉀,硝酸鉀屬于
 
(填“鉀肥”“磷肥”“氮肥”或“復(fù)合肥料”);硝酸鉀中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為
 

(3)為增強(qiáng)體質(zhì),媽媽為小明精心準(zhǔn)備的午餐:米飯、煎蛋、清蒸魚、紅燒肉、豆腐湯.這些食物中含有
 
(填兩種)等人體所需的營(yíng)養(yǎng)素,從“科學(xué)膳食”的角度分析,你認(rèn)為午餐中還需增加的食物有
 
(填一種).
(4)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.寫出防止鐵生銹的一種方法是
 

(5)小明的眼鏡框上生出了一些銅綠[Cu2(OH)2CO3],他取下少量銅綠放入稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)固體溶解,產(chǎn)生氣泡,溶液為藍(lán)色,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,圖1是元素周期表中1-18號(hào)元素的原子核外電子排布.

(1)13號(hào)元素的符號(hào)是
 
;
(2)11號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中較容易
 
(選填“得”或“失”)電子,該元素屬于
 
元素(選填“金屬”或“非金屬”);
(3)列舉8號(hào)元素對(duì)應(yīng)單質(zhì)的一種用途
 
;
(4)由金屬活動(dòng)順序表可知,K、Ca、Mg三種金屬失電子能力由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篕>Ca>Mg,如圖2是三種原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此推測(cè)金屬失電子能力的強(qiáng)弱除與最外層電子數(shù)有關(guān)外,還可能與
 
有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖分別是鋁元素、氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是(  )
A、鋁原子第一層電子數(shù)是3
B、氯原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子
C、氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子
D、氯與鋁形成的化合物為AlCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

六朝古都南京的地鐵建設(shè)已經(jīng)破土動(dòng)工,考古興趣小組為了研究從地鐵建設(shè)工地出土的文物,從文物上取下了一些綠色粉末,進(jìn)行如下有關(guān)實(shí)驗(yàn):

(1)請(qǐng)你根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式;
B
 
E
 
G
 

(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
①C→F:
 

②C使澄清石灰水變渾濁:
 
;
(3)該文物能確定的組成元素有四種,分別是氧元素、
 
元素和
 
元素.(填名稱)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某硫酸溶液中,氫離子與水分子的個(gè)數(shù)比為1:5,則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A、20%B、35%
C、52%D、29%

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