善于把握關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．在燃燒和滅火內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，“可燃物、氧氣、著火點(diǎn)”是三個重要的關(guān)鍵詞．一般來說，滅火原理有三種，其中之一是：“使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下”．請回答另外兩種滅火的原理．

滅火原理之二：　　；

滅火原理之三：　　．


考點(diǎn)： 滅火的原理和方法．

專題： 化學(xué)與生活．

分析： 根據(jù)物質(zhì)燃燒的三個條件：物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn)．我們只有使其中一個條件不成立就可達(dá)到滅火的目的．

解答： 解：根據(jù)燃燒被須具備的三個條件可知滅火的原理是：①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，故填：隔絕氧氣或空氣；清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離．

點(diǎn)評： 本題考查了根據(jù)滅火原理的知識進(jìn)行解題的能力．在解此類題時，需要注意降低的是可燃物的溫度，而不是降低著火點(diǎn)，這點(diǎn)是一個經(jīng)常錯的地方．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


區(qū)別盛滿氮?dú)夂投趸嫉脑噭┢孔詈唵斡行У姆椒ㄊ牵?nbsp;  ）

A.在托盤天平上稱量                B.用帶火星的木條伸人瓶底觀察

C.分別聞兩種氣體的氣味            D.加入少量澄清的石灰水，振蕩后觀察

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


相同質(zhì)量的H2、CH4和CO完全燃燒需要O2的質(zhì)量 （   ） 

A．CO最多，H2最少              B．H2最多，CH4最少

C．H2最多，CO最少              D．CH4最多，CO最少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


調(diào)查統(tǒng)計表明，很多火災(zāi)傷亡事故是由于缺乏自救常識造成的，下列自救措施中，正確的是（　　）

　 A． 家用電器著火時，立即用水撲滅

　 B． 炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

　 C． 高層住房著火時，立即乘坐電梯逃離

　 D． 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，立即打開吸排油煙機(jī)排氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理是　　

A．清除可燃物  B．降低圖書的著火點(diǎn)  C．隔絕空氣  D．　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有關(guān)一氧化碳和二氧化碳說法正確的是（　�。�

　 A． 二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)不同，是因?yàn)樘荚优帕蟹绞讲煌?/p>

　 B． 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅，是因?yàn)槎趸硷@酸性

　 C． 一氧化碳可用于滅火，是因?yàn)橐谎趸疾恢С秩紵?/p>

　 D． 一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵，是因?yàn)橐谎趸季哂羞�原性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法，下列關(guān)于CO2與CO的不同點(diǎn)比較錯誤的是（　�。�

　 A． 構(gòu)成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

　 B． 性質(zhì)：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒

　 C． 用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可作氣體燃料，還可用于人工降雨

　 D． 危害：CO2會造成“溫室效應(yīng)”；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人類社會的發(fā)展離不開能源．使用下列能源會對環(huán)境造成污染的是（　　）

　 A． 太陽能 B． 風(fēng)能 C． 氫能 D． 石油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推斷正確的是（　　）

　 A． 醇類物質(zhì)在空氣中完全燃燒生CO2和H2O．乙醇是醇類的一種，所以乙醇在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O

　 B． 氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

　 C． 置換反應(yīng)的生成物是一種單質(zhì)和一種化合物，所以生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

　 D． 酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案