如圖所示是有關氧氣的知識網(wǎng)絡(反應條件省略).其中A是液態(tài)物質(zhì),B為紫黑色固體,C為白色固體,F(xiàn)為淡黃色固體.試根據(jù)你所學習的有關化學知識回答下列問題:
(1)組成物質(zhì)D的元素有
 
種,其元素符號分別是
 
,在反應中的作用是
 

(2)各舉一例說明:
反應物的量不同,反應現(xiàn)象可能不同
 
;
反應溫度不同,反應速率可能不同
 

(3)寫出下列反應的表達式:
反應①
 
;反應②
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,氧氣的化學性質(zhì),實驗室制取氧氣的反應原理,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,液態(tài)物質(zhì)A和白色固體C都能在D的作用下產(chǎn)生氧氣,結合過氧化氫溶液在二氧化錳的作用下能生成氧氣,氯酸鉀在二氧化錳的作用下產(chǎn)生氧氣,及紫黑色固體加熱生成氧氣,則是高錳酸鉀反應生成氧氣進行推斷,碳與氧氣反應生成的二氧化碳,硫燃燒產(chǎn)生刺激性的二氧化硫,紅磷燃燒產(chǎn)生五氧化二磷,鐵燃燒生成的是四氧化三鐵.據(jù)此完成相關的問題.
解答:解:(1)A是液態(tài)物質(zhì),B為紫黑色固體,C為白色固體,A和C都能在D的作用下產(chǎn)生氧氣,因此A是過氧化氫,B是高錳酸鉀,C是氯酸鉀,D是二氧化錳,其中二氧化錳起到催化作用,二氧化錳由Mn和O兩種元素組成,故填:兩;Mn、O;催化作用;
(2)根據(jù)硫在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同及過氧化氫在常溫及加熱時反應的速率不同進行舉例;故填:硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰,而在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰(合理即可);過氧化氫在常溫下不易分解,而加熱時反應速度快(合理即可);
(3)反應①氧氣與硫反應生成的二氧化硫,反應②是鐵和氧氣點燃產(chǎn)生四氧化三鐵;故反應的方程式分別為:S+O2
 點燃 
.
 
SO2;3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
點評:此題考查了氧氣的有關性質(zhì),完成此題,可以結合氧氣的常見實驗室制法及氧氣的性質(zhì)進行分析,難度不大.
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科目:初中化學 來源: 題型:

著名的科學家諾貝爾經(jīng)過長期的試驗,研制出安全炸藥.炸藥三硝酸甘油酯(C3H5N3O9)發(fā)生爆炸的化學方程式:
4C3H5N3O9
 引爆劑 
.
 
12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2
(1)推斷X的化學式為
 
,推斷的理論依據(jù)為
 

(2)若生成13.2g二氧化碳,則同時生成氧氣的質(zhì)量是多少?則同時需要這種炸藥質(zhì)量是多少?(請寫出解題過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗方案能達到目的是
 

選項實驗目的實驗方案
A區(qū)分硬水和軟水加肥皂水
B除去CO中混有的少量CO2通過灼熱的氧化銅
C除去CO2中混有少量的CO點燃
D回收利用H2O2、MnO2制O2后的MnO2
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是(  )
序號物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作
AFeCl2溶液CuCl2過量鐵粉結晶
BCO2H2O濃硫酸洗氣
CNaNO3溶液Na2CO3適量CaCl2溶液過濾
D銅粉鐵粉過量鹽酸過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

 
金屬
熔點/℃231.9327.5271.3320.9
鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分數(shù)與合金的熔點有如圖所示的關系,其中橫坐標表示的是
 
的質(zhì)量分數(shù);當合金熔點最低時,合金中鉛與錫的質(zhì)量比為
 

(2)保險絲由鉍、鉛、錫、鎘組成,其熔點約為
 

A.15~30℃B.60~80℃
C.235~250℃D.300~320℃
(3)為探究鉛錫合金與鉛的硬度,可以采用的方法是將
 
,觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有①四氧化三鐵,②空氣,③鐵粉,④氯酸鉀,⑤液態(tài)氧,⑥水,⑦氯化鉀,⑧海水等物質(zhì),其中屬于單質(zhì)的是 (填編號,下同)
 
;屬于化合物的是
 
,屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

乙酰水楊酸也叫阿司匹林,具有解熱鎮(zhèn)痛作用.其化學式為C9H8O4,根據(jù)化學式回答下列問題.
(1)阿司匹林由
 
種元素組成,一個阿司匹林分子由
 
 個原子構成.
(2)阿司匹林中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
 

(3)阿司匹林的相對分子質(zhì)量為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學為探究可燃物燃燒的條件,他查閱資料得知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都會產(chǎn)生白煙--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應.
(1)他按如圖所示裝置進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙,銅片上的紅磷和熱水中的白磷不燃燒.根據(jù)實驗得出可燃物燃燒的條件是
 
、
 

(2)實驗時不慎將酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒,應立即用濕抹布蓋滅.其滅火原理是
 

(3)寫出紅磷燃燒的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎的科學,借助科學的實驗方法,我們可以從不同角度正確地認識物質(zhì).
實驗一:探究物質(zhì)的組成,如圖A、B

(1)圖A所示實驗可用于測定空氣的組成.
①寫出紅磷燃燒的化學式表達式
 

②能說明空氣是混合物的現(xiàn)象為:紅磷燃燒結束后,冷卻到室溫,打開止水夾,
 

(2)圖B所示實驗可用于測定水是由
 
組成的.
實驗二:探究微粒的性質(zhì),如圖C、D
(3)圖C所示實驗,用甲乙兩支大小相同的注射器,分別吸取等體積的空氣和水,用手指頂住注射器末端的小孔,用相同大小的力,將栓塞慢慢推入.通過對比上述兩個實驗,可以得出:在相同條件下,空氣的微粒間的空隙比水的
 
(填“大”或“小”).
(4)圖D所示實驗,先向燒杯乙中加入20mL蒸餾水,再滴入幾滴酚酞溶液,酚酞不變色,然后向燒杯甲中加入5mL濃氨水,用一個大燒杯罩住A、B兩個小燒杯.幾分鐘后,觀察到燒杯乙的酚酞溶液變紅色.從微觀角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因:
 

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