1.某 CaCO3和 CaO 的混合粉末中鈣元素與與氧元素的質(zhì)量比為 2:1,現(xiàn)取一定量的混合粉末高溫煅燒,充分反應(yīng)后得到固體 5.6g,則生成氣體的質(zhì)量與下列最接近的是(  )
A.0.32gB.0.4gC.0.44gD.0.55g

分析 根據(jù)鈣元素質(zhì)量前后不變可求出對應(yīng)的原混合物中氧元素的質(zhì)量,進而得出生成的二氧化碳中的氧元素的質(zhì)量,進而求出二氧化碳的質(zhì)量.

解答 解:充分反應(yīng)后得到固體 5.6g,為氧化鈣的質(zhì)量為5.6g,其中鈣元素的質(zhì)量為5.6g×$\frac{40}{40+16}$×100%=4g,氧元素的質(zhì)量為1.6g.由于鈣元素守恒,而原混合物中鈣元素與與氧元素的質(zhì)量比為 2:1,則原混合物中氧元素的質(zhì)量為$\frac{1}{2}×4g$=2g,則生成的二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為2g-1.6g=0.4g,則對應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為0.4g÷($\frac{16×2}{12+16×2}$×100%)=0.55g.
故選:D.

點評 本題應(yīng)該靈活使用鈣元素守恒進行計算,而不要機械套用化學(xué)方程式計算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列屬于純凈物的是(  )
A.液態(tài)氫B.鹽酸C.食醋D.生鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列能發(fā)生置換反應(yīng)的是( 。
A.銅和稀硫酸B.電解水C.酒精燃燒D.鎂和硫酸銅溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。
A.濃硫酸具有吸水性    作干燥劑
B.氧氣具有助燃性    作燃料
C.活性炭具有吸附性    作凈水劑
D.二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒    作滅火劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.運用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題:
溫度/℃10305060
溶解度/g氯化鈉35.836.337.037.3
硝酸鉀20.945.885.5110
(1)代表氯化鈉的溶解度曲線是A (填“A”或“B”).
(2)60℃時,100g水中加入90g硝酸鉀,充分溶解,所得溶液是不飽和 (填“飽和”或“不飽和”)溶液.當(dāng)60℃的該溶液降溫到10℃時,析出晶體的質(zhì)量為69.1g.
(3)t℃時,A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.長期使用的熱水壺底部有一層水垢,主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.為驗證稀鹽酸與水垢的反應(yīng),某科學(xué)探究小組的同學(xué)設(shè)計如下實驗操作,其主要流程如圖1所示:

(1)在步驟①發(fā)生的反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)有2個.
(2)在步驟①反應(yīng)完成后的所得溶液中,除了氯化鈣、氯化鎂之外,還會有少量鹽酸.要除去這些鹽酸,在不使用酸堿指示劑的前提下,最好加入①物質(zhì)(填序號).
①碳酸鈣粉末②氧化鈣粉末③氫氧化鈉
(3)取步驟②所得到 Na2CO3溶液,向其中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的氯化鋇溶液,使其充分反應(yīng).加入氯化鋇溶液的質(zhì)量和所得沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖2所示,求恰好完全反應(yīng)時生成沉淀的質(zhì)量.(計算結(jié)果精確至 0.1g)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.實驗室制取氧氣,可供選擇的實驗裝置如圖所示.

(1)若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣,在加試劑之前的操作是檢查裝置的氣密性,二氧化錳是反應(yīng)的催化劑.
(2)若收集一瓶氧氣,供鐵絲在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選擇氣體收集裝置中的E(填裝置序號)
(3)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應(yīng)速率.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.實驗室制取氧氣,提供了下列藥品和常用裝置,請按要求回答有關(guān)問題:
藥品:①過氧化氫溶液   ②氯酸鉀   ③二氧化錳
裝置:

(1)裝置中儀器a的名稱為試管.
(2)若小明選擇裝置A和C來制取氧氣,則他選擇的藥品應(yīng)為(填序號)②③;若用裝置D收集二氧化碳,則驗滿的操作方法為將一根燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則二氧化碳收集滿.
(3)如圖F是小明同學(xué)用收集到的純凈的氧氣探究鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,集氣瓶中預(yù)先放入一些水的作用是防止燒落的固體炸裂瓶底.
(3)某氣體X可用D裝置收集,若改用E裝置收集,則氣體X應(yīng)從b口進(填“b”或“c”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.呈堿性的生活用品是( 。
A. 
pH=1.2
B.
 pH=5.7
C.
 pH=6.5
D.
pH=12.5

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