5．下列有關空氣的說法正確的是（　�。�
A．工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于分解反應
B．空氣中各成分所占的比例是永恒不變的
C．空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物
D．按體積分數(shù)計，空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%、其它氣體與雜質(zhì)1%

分析 A、根據(jù)氧氣在工業(yè)上可以通過分離液態(tài)空氣的方法制取是物理變化解答；
B、空氣的成分一般說來是比較固定的，特殊情況下，空氣的成分和含量也會發(fā)生變化；
C、根據(jù)空氣中各成分分析；
D、根據(jù)空氣的成分分析解答．

解答 解；A、氧氣在工業(yè)上可以通過分離液態(tài)空氣的方法制取是物理變化，不是分解反應，故錯誤；
B、空氣中各成分所占的比例是比較固定的，并不是永恒不變的，例如在熱帶雨林地區(qū)空氣中水蒸氣就比較多，在工廠附近就存在有害氣體等，故錯誤；
C、空氣中含有氧氣、氮氣、水蒸氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故正確；
D、按體積分數(shù)計，空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%，故錯誤；
故選：C．

點評 本題依據(jù)空氣中各成分及其性質(zhì)來回答本題，并能靈活運用它們的性質(zhì)進行分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．化學反應有多種分類，化合反應，分解反應，氧化反應的關系可用如圖表示，其中b處可表示的化學反應是（　�。�
A．石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳B．紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
C．水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣D．石灰石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．寫出元素符號或化學符號：
碳元素C；鈉元素Na；氮氣N2；二氧化硫SO2；過氧化氫H2O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列反應中屬于置換反應的是（　�。�
A．CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2B．CaO+H2O═Ca（OH）2
C．Zn+CuSO4═ZnSO4+CuD．SO2+2NaOH═Na2SO4+H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．要除去CO2中混有的少量CO，最好的方法是將混合氣體（　�。�
A．點燃B．通過水C．通過灼熱CuOD．通過澄清石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗操作不正確的是（　　）
A．稱量藥品時，直接把藥品放在托盤上
B．向試管里注入$\frac{1}{3}$體積的液體，以備加熱
C．給試管里的液體加熱時，試管與桌面成45°角
D．實驗室取用固體藥品一般用藥匙，有些塊狀固體可用鑷子

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體，請據(jù)圖回答問題：

（1）寫出圖示相關儀器的名稱：②長頸漏斗，③集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣反應文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；小菁選用A裝置作為發(fā)生裝置需要考慮的因素有：①反應物的狀態(tài)，②反應條件；請指出A裝置中的兩處錯誤：①試管口沒有略向下傾斜，②試管口沒有放一團棉花（或?qū)Ч苌烊朐嚬軆?nèi)太長），若用D裝置收集氧氣，如何判斷氧氣已收集滿？集氣瓶口有氣泡冒出時；
（3）實驗室還可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，所選用的制取裝置是B（填字母）．有氣體產(chǎn)生的化學反應在有限的空間里發(fā)生時，如果反應速度過快，容易引起爆炸．在用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實驗中，為預防爆炸應采取的措施是：①降低過氧化氫溶液的濃度；②減少加入過氧化氫溶液的量．（列舉兩種）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)中存在氧分子的是（　�。�
A．二氧化錳B．空氣C．二氧化碳D．高錳酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．在下列物質(zhì)中選擇適當物質(zhì)填空（填字母）：
A、空氣；B、二氧化硫；C、紅磷；D、五氧化二磷；E、水；F、氧氣；G、氮氣．
（1）無色有刺激性氣味的氣體是B；
（2）白色固體是D；
（3）屬于混合物的是A；
（4）可用來生產(chǎn)氮肥和食品防腐的是G．

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