12．溶液在我們?nèi)粘Ｉ钪杏泻軓V泛的用途，下列屬于溶液的是（　�。�
A．蒸餾水B．碘酒C．石灰漿D．植物油

分析 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物，據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的組成進行分析判斷．

解答 解：A、蒸餾水屬于純凈物，不屬于溶液，故選項錯誤．
B、碘酒是碘的酒精溶液，是碘溶于酒精形成的，是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項正確．
C、石灰漿是微溶性的氫氧化鈣固體小顆粒分散到液體中形成的，不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，故選項錯誤．
D、植物油不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）、熟悉常見物質(zhì)的組成是解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．回答下列問題．
①試管刷在實驗室中常用于試管刷
②常用做熱源的儀器是酒精燈
③常用于夾持坩堝的儀器坩堝鉗
④用于盛放和貯存固體試劑的儀器是廣口瓶
⑤可直接加熱的玻璃儀器有試管
⑥吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管
⑦夾持試管的儀器是試管夾
⑧稱量固體藥品質(zhì)量的儀器是天平
⑨取一定體積的液體的儀器是量筒
⑩溶解固體是用來攪拌的儀器是玻璃棒
⑪常用于收集氣體的玻璃儀器是集氣瓶．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．觀察下列不同物質(zhì)的分子模型，回答下列問題．

（1）晶瑩的水滴是由大量的水分子 聚集而成的，一個水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成．急救病人的氧氣是由大量的氧分子聚而成的．
（2）一個甲烷分子是由甲烷分子構(gòu)成的．
（3 ）二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的、由二氧化碳分子構(gòu)成的，一個二氧化碳分子是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成的．
（3）如果將這些分子模型拆開，把同類原子放在一起，共有3種原子；它們屬于3種元素，這些元素分別是C、H、O（填元素符號）．水的符號：H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

20．在杠桿的兩端分別掛著質(zhì)量和體積都相同的鐵球和鋁球，這時杠桿平衡．將兩球分別浸泡在質(zhì)量相同，濃度相同的稀硫酸中（如圖），直至兩個燒杯中均沒有氣泡產(chǎn)生為止．兩球的外形變化不大且無孔洞出現(xiàn)．下列推測中正確的是（　�。ń饘偾蛏细街囊后w忽略不計）
A．拿掉燒杯后，要使杠桿仍然平衡，支點應向M移動
B．鐵球一定是空心的
C．拿掉燒杯后，杠桿仍然平衡
D．拿掉燒杯后，要使杠桿仍然平衡，支點應向N移動

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．常喝的飲料中，屬乳濁液的是（填一種飲料名稱）牛奶，屬溶液的是（填一種飲料名稱）可口可樂．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．在25℃時，向飽和的澄清石灰水中加入少量氧化鈣[已知CaO+H2O═Ca（OH）2]，恢復到25℃時，關(guān)于該溶液的下列說法中正確的是（　�。�
A．溶質(zhì)質(zhì)量不變B．溶質(zhì)質(zhì)量增大
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變D．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．在題后的橫線上簡要寫出下列操作造成的不良后果．
（1）傾倒細口瓶里的液體時，標簽沒向著手心：藥液腐蝕標簽．
（2）加熱后的試管直接放在實驗桌上：燙壞實驗桌．
（3）加熱固體時候試管口向上傾斜：試管炸裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．我們身邊的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．新鮮的空氣B．醫(yī)用酒精C．果汁D．蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

15．下列驗證試驗能成功的是（　�。�
A．
證明CH4燃燒生成二氧化碳和水
B．
驗證鐵絲生銹的條件是氧氣和水
C．
檢驗銨態(tài)氮肥
D．
探究分子運動

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