下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:

據(jù)此回答下列問題:

(1)寫出帶標號儀器的名稱:①_________;②_________。

(2)實驗室制取CO2,可選擇的發(fā)生和收集裝置是_________;該反應的化學方程式為__________________。

(3)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_________________,植物油上方原有的空氣對實驗的結果_________(填“有”或“沒有”)明顯影響。

(4)根據(jù)反應2NH4Cl(固) + Ca(OH)2(固) CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O制取氨氣,已知NH3的密度比空氣小,且易溶于水,實驗室制取并收集NH3應選用裝置___________(填字母) 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2016屆廣東省東莞市九年級上學期教學質量模擬化學試卷(解析版) 題型:推斷題

A、B、C、D、E 是初中常見的物質,其中A、B、C 是常見的氣體,D 在常溫下是液體。下圖是這些物質的轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已省略。

(1)寫出下列物質的化學式:A ,C 。

(2)E→B 反應的化學方程式是 。

C→D 反應的化學方程式是 。

(3)要將沒有標簽的三瓶無色氣體區(qū)分開來,某同學設計了下列實驗方案。方案中試劑①為 溶液,操作②檢出A的實驗現(xiàn)象是 。

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科目:初中化學 來源:2016屆四川省九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗裝置或操作能達到實驗目的是

A.測定空氣中氧氣的體積分數(shù) B.檢查裝置氣密性

C.利用排空氣法收集氧氣 D.稱量10.05克食鹽

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科目:初中化學 來源:2016屆重慶市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

對下列物質進行分類:①干凈的海水 ②水銀 ③碳酸鈉 ④固態(tài)二氧化碳

⑤稀有氣體 ⑥鐵粉

其中混合物: 化合物: 單質:

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科目:初中化學 來源:2016屆安徽省合肥市包河區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

用化學符號表示:(1)兩個氫原子 (2)兩個氧分子 (3)鐵

(4)地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素組成的化合物的化學式________

(5)兩個氫氧根離子 (6)氦氣 (7)氧化鎂中鎂元素的化合價是+2價________

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科目:初中化學 來源:2016屆湖北省黃石市九年級上學期12月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

AgNO3固體見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解,放出的有刺激性氣味的氣體可能是

A.SO2 B.NO2 C.NH3 D.N2

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科目:初中化學 來源:2016屆江西省九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(1)請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱:a , b

(2)實驗室用上圖中的B和C裝置組合制取二氧化碳,實驗室制取該氣體的化學方程式是 ,驗滿的方法是 。

如用右圖裝置收集該氣體,氣體應從 (填“左”或“右”)端進入,如果用該裝置干燥所制得的氣體,應在瓶內盛放的試劑是 。

(3)實驗室用上圖中的A和E裝置組合制取氧氣,實驗結束時應先從水槽中移出導管,后熄滅酒精燈,目的是 。若需要回收反應后試管中的二氧化錳,可采取的步驟是:溶解、、洗滌、干燥。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:探究題

【問題提出】怎樣證明NaOH溶液與稀鹽酸能發(fā)生化學反應?

【查閱資料】根據(jù)化學反應的本質:有新物質生成?蓮膬蓚方面設計實驗證明:一是設計實驗證明反應物的消失;二是設計實驗證明有新物質生成。

【實驗探究】方案一:①向燒杯中加入10ml氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞溶液,溶液顏色變?yōu)?u> ;②再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并用 不斷攪拌,當觀察到 時, 即可確定二者發(fā)生了化學反應,該反應的化學方程式為

方案二:在10ml NaOH溶液滴加鹽酸的過程中,用pH試紙不斷測量溶液的酸堿度,當pH <7即可確定二者發(fā)生了化學反應。實驗測得其圖象如圖1。

(1)測定pH的操作方法為 ;

(2) b點表示溶液中的溶質是

(3)強調“pH <7時”作為判斷發(fā)生化學反應的理由是 ;

(4)對上述過程采用微觀模型加以認識,如圖2:當?shù)渭欲}酸過程中,氫氧化鈉溶液中減少的離子是 (填離子符號);

(5)將圖2中缺少的粒子補充完整 (填離子符號)。

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科目:初中化學 來源:2016屆青海省九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化,其中都屬于化學變化的一組是

A.水受熱沸騰、酒精燃燒 B.剩飯變餿、鐵鍋生銹

C.汽油揮發(fā)、動物的呼吸作用 D.玻璃破碎、西瓜榨成汁

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