與以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作相對(duì)應(yīng)的溶液pH變化的圖象正確的是( )
①氫氧化鈉溶液中加水;②水中加入氫氧化鈉溶液;③鹽酸中加水。
A.a、b、c
B.c、a、b
C.b、c、a
D.a、c、b
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市壽光市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
為探究物質(zhì)溶解過程中的能量變化,某同學(xué)設(shè)計(jì)圖I所示裝置。在盛有水的燒杯中放入一裝有飽和硝酸鉀溶液的試管,向水中加入足量物質(zhì)X,攪拌。結(jié)合圖II硝酸鉀溶解度曲線,對(duì)硝酸鉀溶液變化的推斷,合理的是
①X為NaCl固體試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液
②X為NaOH固體,試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液
③X為NH4NO3晶體,試管中有晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液
④X為濃H2SO4,試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液為不飽和溶液
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省濮陽市縣區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
我國的下列傳統(tǒng)工藝制作過程中,涉及化學(xué)變化的是
A.傳統(tǒng)剪紙 B.木板年畫
C.銅制成火鍋 D.濕法冶金
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
將NaCl和Na2CO3的固體混合物33.8g放入125g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),得NaCl溶液150g。
(1)生成氣體的質(zhì)量為_____ 克。
(2)原混合物中碳酸鈉質(zhì)量為多少克?_____
(3)若將所得溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的溶液,需加水多少克?_____
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
向 100g 水中不斷加入固體 A 或改變溫度,得到相應(yīng)的溶液①~⑤。下列說法正確的 是( )
資料:A的溶解度 | |||||
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶解度/g | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 |
A.②中 A 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B.③⑤中 A 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.②④⑤的溶液為飽和溶液
D.①③④⑤中沒有固體存在
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
化工廠儲(chǔ)運(yùn)濃硫酸的容器上應(yīng)貼的標(biāo)識(shí)是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省日照市五蓮縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
自然界中存在一種非常漂亮的孔雀石,其主要成分是堿式碳酸銅,俗稱銅綠,化學(xué)式為[Cu2(OH)2CO3],受熱可分解生成氧化銅、水和二氧化碳。
(1)孔雀石多在原始森林中,人類很早就發(fā)現(xiàn),孔雀石在熊熊燃燒的樹木中灼燒后,余燼里有一種紅色光亮的金屬顯露出來,請(qǐng)用兩個(gè)主要的反應(yīng)方程式說明這種變化_____;_____。
(2)銅綠分解生成44g二氧化碳的同時(shí),生成CuO的質(zhì)量_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省日照市五蓮縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:多選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.一氧化碳在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C.木炭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水
D.氫氣在空中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省紅河哈尼族彝族自治州開遠(yuǎn)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異,其原因是
A.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
B.金剛石、石墨和C60由不同的原子構(gòu)成
C.構(gòu)成它們的原子大小不同
D.構(gòu)成它們的碳原子的排列方式不同
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