下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.一氧化碳在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C.木炭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水

D.氫氣在空中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省濮陽市縣區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，下列操作會導(dǎo)致結(jié)果偏小的是( )

①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì); ②用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù);

③往燒杯中加水時(shí)有水灑出;④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時(shí)有少量濺出。

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

與以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作相對應(yīng)的溶液pH變化的圖象正確的是（　　）

①氫氧化鈉溶液中加水；②水中加入氫氧化鈉溶液；③鹽酸中加水。

A.a、b、c

B.c、a、b

C.b、c、a

D.a、c、b

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省日照市五蓮縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說法正確的是

A.現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

B.現(xiàn)象①②說明紅磷不是可燃物

C.現(xiàn)象②③說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的低

D.燒杯中熱水只起提高溫度的作用

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省日照市五蓮縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于石油的敘述不正確的是

A.石油是一種化工產(chǎn)品

B.石油是一種混合物

C.可利用石油產(chǎn)品發(fā)電

D.將石油分餾可得到多種產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省松原市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小剛同學(xué)通過學(xué)習(xí)知道，乙醇汽油是一種新型車用燃料，于是他對汽油中添加乙醇的目的進(jìn)行了如下探究。

[猜想]猜想1:可以減少汽車尾氣對空氣的污染

猜想2:可以產(chǎn)生更多熱量，增強(qiáng)汽車的動(dòng)力。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

序號

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

得出的結(jié)論

1

在兩個(gè)蒸發(fā)皿中各加入10mL冷水，控制相同的燃燒條件，分別用乙醇和汽油作為燃料進(jìn)行加熱，記錄從開始加熱到水沸騰的時(shí)間。

用乙醇加熱耗時(shí)118s,用汽油加熱耗時(shí)56s

猜想2______________ (填“成立”或“不成立”)

2

實(shí)驗(yàn)1停止加熱后，取下蒸發(fā)皿，觀察蒸發(fā)皿的底部。

用乙醇加熱的蒸發(fā)皿底部只有極少量的炭黑， 而用汽油加熱的蒸發(fā)皿底部有大量的炭黑

____________(仿照 上格填寫)

[分析與討論]

（1）實(shí)驗(yàn)1是一個(gè)對比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中不一定控制的條件是_______ (填序號)

A水的初始溫度必須相同

B加熱開始計(jì)時(shí)點(diǎn)必須相同

C燃具產(chǎn)生火焰的大小必須相同

D蒸發(fā)皿的大小必須相同

（2）汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)、排氣管等部件易出現(xiàn)積炭，使用乙醇汽油后，這些部件產(chǎn)生的積炭量將__________。

（3）目前乙醇汽油中乙醇的添加量約為10%，可在一定程度 上節(jié)省石油資源。結(jié)合實(shí)驗(yàn)1的結(jié)論分析，如果乙醇的添加量過大，會使汽車動(dòng)力___________(填“增強(qiáng)”“減弱”或“不變”)

（4）乙醇燃燒的化學(xué)方程式為__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省松原市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空:

（1）兩個(gè)鈉離子_________；

（2）標(biāo)出CO中碳元素化合價(jià)________；

（3）兩個(gè)氫原子__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省紅河哈尼族彝族自治州開遠(yuǎn)市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：流程題

水是一種重要的資源，愛護(hù)水資源，人人有責(zé)。

（1）如圖所示，電解水的實(shí)驗(yàn)中，通電一段時(shí)間后，試管d中收集到的氣體是_____，通過實(shí)驗(yàn)可以得出水是由_____組成的。

（2）某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖所示。

其中活性炭對應(yīng)的作用是_____。

（3）日常生活中，常用_____區(qū)分硬水和軟水，實(shí)現(xiàn)硬水軟化的簡單方法是_____。

（4）2018年世界環(huán)境日的主題是“美麗中國，我是行動(dòng)者”，為打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，我們采取了一系列應(yīng)對措施，請寫出防治水體污染的一條措施_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省寶雞市鳳翔縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在學(xué)習(xí)過程中，小雨同學(xué)提出一個(gè)問題：“碳燃燒時(shí)可能生成CO2，也可能生成CO，那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體也有多種可能嗎？”

（猜想）碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體中：①只有CO2；②只有CO；③_____________。

（查閱資料）浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2，無變化，但遇到微量CO會立即變成藍(lán)色。

（方案設(shè)計(jì)）通過上述資料和已有知識，小雨初步設(shè)想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清石灰水對碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)。根據(jù)小雨的設(shè)想，請你完成填空。

（1）若試紙不變色，澄清石灰水變渾濁，則猜想①成立。

（2）若試紙______，澄清石灰水_______，則猜想②成立。

（3）若試紙______，澄清石灰水_______，則猜想③成立。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）經(jīng)過思考之后，小雨設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）打開彈簧夾，先通一會兒純凈、干燥的N2。

（2）關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈加熱。

（結(jié)論）小雨通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，確認(rèn)猜想③是正確的。請你寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________；_____________；

（反思與評價(jià)）該實(shí)驗(yàn)開始通一會兒N2的目的是_____________。

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