打開盛有濃氨水的試劑瓶,可聞到刺激性氣味,其原因是

   A.氨分子在不斷運動                  B.氨分子中原子種類發(fā)生變化

   C.氨分子的體積變大                  D.氨分子轉(zhuǎn)變?yōu)榈肿雍蜌浞肿?/p>

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣。經(jīng)探究,生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的1/10。

(1)現(xiàn)有高錳酸鉀32 g,大約能生成氧氣的質(zhì)量是多少?

(2)這些氧氣若裝在容積為125 mL的集氣瓶中,最多裝幾瓶?(氧氣在該條件下的密度為1.429 g/L)

(3)小明同學從與醫(yī)生的交談中獲悉:正常人每分鐘約呼吸30次,每次約吸入0.4L空氣.請問一個人一天吸入人體內(nèi)的氧氣約為多少升?(計算結(jié)果取整數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:


鉻元素相關(guān)信息如右圖所示。下列說法中,不正確的是

A.鉻元素屬于金屬元素                B.質(zhì)子數(shù)為24

C.相對原子質(zhì)量為52.00              D.核外電子數(shù)為28

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖為實驗室制取氣體常用的裝置,請回答有關(guān)問題。

(1)寫出標有字母的儀器名稱:a       、b       

(2)實驗室用過氧化氫制取O2應選擇的發(fā)生裝置是     (填序號),裝藥品前應進行的操作是              ,其反應的文字表達式為                   。

(3)收集O的裝置是______(填序號),用排空氣法收集O的驗滿方法是       _____。

(4)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體、難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮所采取的收集方法是       (填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列化學用語中,能表示“2個氫分子”的是

圖2

 
A.H2            B.2H2            C.2H             D.2H+

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學變化中,同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”。(注:“→”表示某種物質(zhì)通過一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))回答下列問題:

(1) 圖5所示的“旅行”是按甲、乙物質(zhì)所含元素種類遞增的規(guī)律。若圖中為氫元素的“旅行”路線,寫出路線Ⅱ反應的化學方程式                  。該反應屬于        (填基本反應類型)。

 


(2)下圖為碳元素的“旅行”路線,寫出路線Ⅰ反應的化學方程式                       

 


(3)碳元素在下列物質(zhì)中的“旅行”路線完全正確的是         (填標號)。

 


A.

B.

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科目:初中化學 來源: 題型:


新型凈水劑鐵酸鈉(Na2FeO4)中,鐵元素的化合價是(    )

    A.+2          B.+3          C.+5          D.+6

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科目:初中化學 來源: 題型:


若使混濁的泥水變澄清,下列儀器中不需要的是( 。

 

A.

燒杯

B.

漏斗

C.

玻璃棒

D.

試管夾

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科目:初中化學 來源: 題型:


不同種元素的原子間,一定不相等的是(    ) 

A.核電荷數(shù)    B.電子層數(shù)     C.中子數(shù)    D.最外層電子數(shù)

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同步練習冊答案