5.根據(jù)氧氣的制取和性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),回答下列問題:
(1)圖甲裝置中二氧化錳的作用是催化;
(2)要獲得一瓶干燥的氧氣,圖甲裝置中導(dǎo)管的連接順序?yàn)閍→d→e→b→c;
(3)下列關(guān)于硫燃燒實(shí)驗(yàn)(如圖乙)的相關(guān)描述合理的有①②④(填序號(hào));
①硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
②硫燃燒是劇烈氧化的現(xiàn)象
③硫在空氣和氧氣中燃燒的產(chǎn)物不同
④集氣瓶底部留有水可以減少燃燒產(chǎn)物對(duì)空氣的污染.

分析 (1)過氧化氫制取氧氣時(shí)二氧化錳的作用是催化作用,加快反應(yīng)速度,利用氧氣的收集.
(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖侵迫「稍锏臍怏w,而該氣體是用溶液獲得的,所以要先干燥后排空氣法收集;
(3)硫燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和本質(zhì)進(jìn)行分析,注意實(shí)驗(yàn)過程中的注意事項(xiàng);

解答 解:
(1)圖甲裝置是過氧化氫在二氧化錳的催化下制取氧氣,其中二氧化錳的作用是 催化,加快反應(yīng)的進(jìn)行,利于氧氣的收集;
(2)要獲得一瓶干燥的氧氣,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘占稍锏难鯕,而氧氣是過氧化氫溶液制得的,所以要先干燥后用向上排空氣法收集,干燥時(shí)洗氣瓶應(yīng)該長(zhǎng)進(jìn)短出也就是氣體必須從濃硫酸中通過,所以收集圖甲裝置中導(dǎo)管的連接順序?yàn)閍→d→e→b→c;
(3)
①硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,在氧氣燃燒時(shí)藍(lán)紫色火焰.正確;
②由于燃燒都是劇烈的氧化現(xiàn)象,所以硫燃燒是劇烈氧化的現(xiàn)象.正確;
③硫在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同,但是產(chǎn)物相同,都是生成二氧化硫.錯(cuò)誤;
④由于生成的二氧化硫有毒能污染大氣,同時(shí)二氧化硫能溶解于水,所以集氣瓶底部留有水可以減少燃燒產(chǎn)物對(duì)空氣的污染.正確;
故選:①②④.
故答案為:
(1)催化;
(2)d→e→b→c;
(3)①②④.

點(diǎn)評(píng) 要想解答好這類題目,首先,要熟記常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法及其依據(jù),還有氧氣、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取方法,有時(shí)還需弄清圖示信息等等;然后,結(jié)合實(shí)驗(yàn)、問題情景信息,細(xì)致地分析題意和實(shí)驗(yàn)圖等,并根據(jù)氣體的制取原理來組裝、選配、判斷或者選擇氣體的發(fā)生裝置;再根據(jù)氣體的溶解性、密度及其是否與水或者空氣發(fā)生反應(yīng)等來判斷、選用收集裝置;或者評(píng)價(jià)、改良某一裝置等等.當(dāng)然,有時(shí)還會(huì)根據(jù)給出的裝置來推斷氣體的制取原理、氣體的性質(zhì)、儀器的名稱、其中的錯(cuò)誤以及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)屬于混合物的是( 。
A.石灰石B.生石灰C.燒堿D.純堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列描述正確的是(  )
A.氫氧化鈉暴露在空氣不易變質(zhì)
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.浸沒在植物油中的鐵釘容易生銹
D.硝酸銨固體溶于水形成溶液的過程中溫度上升

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證.下面是實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器,請(qǐng)按要求填空.
(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,需要用到的儀器有②⑤⑥⑩(填序號(hào)),還缺少的兩種儀器是藥匙和膠頭滴管(填名稱);過濾粗鹽水所用到的儀器有②④⑥⑨(填序號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可選用上述儀器中的③⑧或者①⑧⑨(填序號(hào))組合成發(fā)生裝置.
(3)利用儀器③與⑦可組合成一個(gè)貯氣裝置,收集氫氣(氫氣難溶于水、密度小于空氣)時(shí),氣體應(yīng)從儀器⑦的b(填“a”或“b”)端通入,該裝置還有其他的用途,請(qǐng)你任舉一例:氣體除雜等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),可能用到的部分儀器,回答問題.

(1)寫出儀器D的名稱酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室以氯酸鉀為原料制O2:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
①組裝制取裝置,除上述所給儀器之外,還需補(bǔ)充的玻璃儀器是試管;
②要制得9.6gO2,至少需要分解KClO3的質(zhì)量為24.5g;
③用上述方法制取O2,觀察到集氣瓶口有大氣泡向外冒出現(xiàn)象時(shí),說明O2已經(jīng)收集滿瓶;
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取氣體:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
①實(shí)驗(yàn)室可用向上排空氣法收集CO2氣體;
②檢驗(yàn)制取CO2后的液體混合物中是否有鹽酸剩余,下列試劑中可行的是AC.
          A.鐵粉              B.AgNO3溶液              C.Mg(OH)2固體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.鐵是使用最廣泛的金屬
(1)生活在常用鐵鍋炒菜,主要是利用了鐵的導(dǎo)熱性.
(2)鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但鋁在空氣中比鐵更具有抗腐蝕性,原因是鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜,起到保護(hù)作用.
(3)在實(shí)驗(yàn)室中探究鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序,除鐵、銅外,你還需要選擇的一種試劑是B(填序號(hào)).
A.AgNO3溶液     B.CuSO4溶液          C.AlCl3溶液
(4)高純鐵粉是生產(chǎn)磁記錄材料的主要原料.主要生產(chǎn)流程如下:

①操作A和操作B的名稱為過濾.
②反應(yīng)Ⅰ和反應(yīng)Ⅱ都有水生成,反應(yīng)Ⅰ的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列屬于化學(xué)變化的是(  )
A.酒精揮發(fā)B.鋼絲折彎C.海水曬鹽D.紙張燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.截止到2016年11月,我省的森林覆蓋率達(dá)到65.95%,繼續(xù)位居全國(guó)首位,水、大氣和生態(tài)環(huán)境保持全優(yōu).下列措施有利于環(huán)境保護(hù)的是(  )
A.直接在田間焚燒秸稈,補(bǔ)充土壤中的鉀元素
B.大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料
C.大量砍伐森林,以滿足生產(chǎn)建設(shè)需要
D.加速建設(shè)地鐵、輕軌等軌道交通,減少汽車尾氣排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其發(fā)言的微觀示意圖如圖所示,根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是( 。
A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種D.生成物的質(zhì)量之比為14:3

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同步練習(xí)冊(cè)答案