分析 (1)根據(jù)溶液配制和粗鹽提純的注意事項(xiàng)選擇儀器;
(2)根據(jù)氣體制備的反應(yīng)物特點(diǎn)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;
(3)③與⑦組合在一起是萬(wàn)能瓶,可以做儲(chǔ)氣瓶也可以做洗氣瓶.
解答 解:
(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,需要用燒杯進(jìn)行溶解,需要用量筒和膠頭滴管量取水,用玻璃棒攪拌,用藥匙取用氯化鈉固體,所以需要用到的儀器有 ②⑤⑥⑩,還缺少的兩種儀器是 藥匙和膠頭滴管;過濾粗鹽水所用到的儀器有燒杯(承接液體用)、漏斗(過濾用)、玻璃棒(引流用)、鐵架臺(tái)(固定漏斗用),所以選用的儀器為 ②④⑥⑨.
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,是固體和液體在常溫下反應(yīng)制取氣體,所以可選用上述儀器中的 ③⑧或者①⑧⑨組合成發(fā)生裝置.
(3)儀器③與⑦組合在一起是萬(wàn)能瓶.作為貯氣裝置使用時(shí),由于氫氣難溶于水、密度小于空氣,無(wú)論裝置內(nèi)是否裝滿水,都要從b端通入氫氣.萬(wàn)能瓶還可以做洗氣瓶用來(lái)除去氣體中的雜質(zhì)等.
故答案為:
(1)②⑤⑥⑩; 藥匙和膠頭滴管; ②④⑥⑨;
(2)③⑧或者①⑧⑨.
(3)b; 氣體除雜等.
點(diǎn)評(píng) 要想操作或者解答好這類題目,就必須熟記配制的步驟、所用儀器、有關(guān)的誤差分析和上面所列的六條注意事項(xiàng)等等.對(duì)于圖文并茂的題目來(lái)說,既要閱讀并理解好文意,又要仔細(xì)觀察和分析圖示信息
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沉降 | B. | 過濾 | C. | 吸附 | D. | 殺菌消毒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在干燥、致密、不透氣的土壤中 | B. | 在潮濕、疏松、透氣的土壤中 | ||
C. | 在潮濕、致密、不透氣的土壤中 | D. | 在潮濕、疏松、透氣的酸性土壤中 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溫度(℃) | 20 | 40 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度 (g/100水) | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 38.4 |
NH4Cl | 37.2 | 45.8 | 50.4 | 55.2 | 65.6 | |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 85.5 | 110 | 169 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì):用酚酞溶液 | |
B. | 分離CaCl2和K2CO3組成的固體混合物:用水溶解后過濾 | |
C. | 制取少量的KOH溶液:將NaOH溶液和KNO3溶液混合 | |
D. | 除去CO2中混有的少量CO:將混合氣體通過足量的灼熱CuO粉末 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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