下列物質(zhì)的化學(xué)式中，書寫不正確的是（　　）
A、碳酸鈉 NaCO3
B、氯化鐵  FeCl3
C、氧化鎂 MgO
D、氫氧化鈣 Ca（OH）2
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)物質(zhì)的名稱，利用其組成或構(gòu)成及元素的化合價(jià)來分析化學(xué)式的書寫是否正確．
解答：解：A．碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，其化學(xué)式為Na2CO3，故選項(xiàng)書寫錯(cuò)誤．
B．氯化鐵中，鐵元素的化合價(jià)是+3，氯元素的化合價(jià)是-1，氯化鐵的化學(xué)式是FeCl3．故正確；
C．MgO中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為：（+2）+（-2）=0，因此正確．
D．因氫氧化鈣中鈣為+2價(jià)，氫氧根為-1價(jià)，則化學(xué)式為Ca（OH）2，故書寫正確．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查常見物質(zhì)的化學(xué)式，明確物質(zhì)中的組成及常見元素、原子團(tuán)的化合價(jià)是解答的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用微粒的觀點(diǎn)回答下列問題
（1）濕衣服在陽光下易干
 
；
（2）CO能燃燒，CO2不能燃燒
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）金剛石
 
；
（2）人體中含量最多的物質(zhì)
 
；
（3）大理石的主要成分
 
；
（4）地殼中含量最多的金屬元素
 
；
（5）目前使用量最大的金屬
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用4g石灰石樣品，把20g稀鹽酸溶液分4次加入樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），充分反應(yīng)后經(jīng)過過濾、干燥等操作，最后稱量剩余的固體，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
稀鹽酸的用量第一次加入5g第二次加入
5g		第三次加入
5g		第四次加入5g
剩余固體的質(zhì)量3g2g1g1g
請(qǐng)回答下列問題：
（1）第
 
次加入稀鹽酸時(shí)碳酸鈣才反應(yīng)完；
（2）所取用的石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是
 
g；石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．
（3）請(qǐng)列式計(jì)算，石灰石樣品中碳酸鈣完全反應(yīng)時(shí)，最多能生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？
（4）通過計(jì)算該稀鹽酸的濃度是多少？
（5）第三次反應(yīng)后剩余物中有哪些物質(zhì)？試計(jì)算最后溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于純凈物的是（　　）
A、石油B、人體呼出氣
C、過濾后的硬水D、液氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取3gCuO的銅礦石樣品，與一氧化碳充分反應(yīng)后，待生成的二氧化碳?xì)怏w全部跟足量的澄清的石灰水反應(yīng)，生成白色沉淀3g，求此銅礦樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)把每年的3月22日定為“世界水日”．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）電解水時(shí)負(fù)極放出的氣體是
 
，電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（2）水（H2O）和過氧化氫（H2O2）都是由氫元素、氧元素組成，它們的化學(xué)性質(zhì)
 
（填“相同”或“不同”），水用來滅火是因?yàn)?div id="0gosehm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（3）下列水的凈化程度相對(duì)較高的是
 
（填編號(hào)）．
A．靜置沉淀    B．吸附沉淀    C．蒸餾   D．過濾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)家伽利略說：一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來”以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題：

（1）用大理石和稀鹽酸反應(yīng) （稀鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收） 制取并收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w．NaHCO3溶液吸收HCl氣體的化學(xué)方程式為
 
．
①關(guān)閉A裝置中的止水夾后，從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則A裝置是否漏氣？
 
（填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”之一）．
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
 
．
（2）某同學(xué)欲用含有二氧化碳和水蒸氣雜質(zhì)的CO測(cè)定一種鐵的氧化物 （FeXOY） 的組成，稱量該鐵的氧化物的質(zhì)量為23.2g．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：氣體流向是從左向右，選擇的儀器按B→C→F→D順序連接，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn) （假設(shè)有關(guān)反應(yīng)均反應(yīng)完全）．
①裝置B的作用是
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，
裝置C的作用是
 
，裝置D的作用是
 
．
②F裝置中的FeXOY 全部被還原后，稱量剩余固體的質(zhì)量為16.8g，該鐵的氧化物的化學(xué)式為
 
，CO還原該鐵的氧化物的化學(xué)方程式
 
．
③用上述方法測(cè)量時(shí)，如果沒有B裝置，測(cè)定結(jié)果中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比值會(huì)
 
（填“偏大”“偏小”“基本不變”之一）．
④該套裝置中有一個(gè)明顯的不足之處，應(yīng)在
 
，這樣做的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩位同學(xué)分別用圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)來探究可燃物燃燒的條件，經(jīng)查閱資料知：白磷著火點(diǎn)為40℃，紅磷著火點(diǎn)為240℃，它們?cè)诳諝庵腥紵忌捎卸镜陌谉?---五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水與熱水反應(yīng)生成磷酸（H3PO4），與冷水反應(yīng)生成偏磷酸（HPO3）．

回答下列問題：
（1）甲同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是
 
，該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明金屬銅具有明顯的
 
性（物理性質(zhì)）；
（2）乙用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒；該實(shí)驗(yàn)中能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是：
 
（填序號(hào)）；能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是：
 
（填序號(hào)）．
（3）“綠色化學(xué)”要求實(shí)驗(yàn)室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理，甲乙所示實(shí)驗(yàn)相比，
 
（填甲或乙）更能體現(xiàn)綠色化學(xué)思想，寫出五氧化二磷與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是
 
（填序號(hào)）
①原子種類     ②原子數(shù)目       ③分子種類
④分子數(shù)目     ⑤元素種類       ⑥物質(zhì)種類．

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