如圖是一個(gè)簡(jiǎn)易的凈水器,從上面緩緩地注入滴有紅墨水的水,凈水器的下端流出的水變?yōu)闊o(wú)色,則下列說(shuō)法中正確的是　(　　)

A.木炭能與紅墨水反應(yīng),使之褪色

B.該變化屬于化學(xué)變化

C.木炭多孔,可吸附紅墨水中紅色物質(zhì)的分子

D.該實(shí)驗(yàn)原理與過(guò)濾完全相同


【解析】選C。木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能將水中有色物質(zhì)吸附到自己的表面,因此流出的水變?yōu)闊o(wú)色,但木炭與有色物質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),而過(guò)濾則利用的是水中較大的固體顆粒不能透過(guò)濾紙,水和可溶性的物質(zhì)能透過(guò)濾紙的特點(diǎn),因此兩者原理不相同。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


酒精是一種無(wú)色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶。酒精易揮發(fā)，常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源。當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。根據(jù)以上敘述，可歸納出：

（1）酒精的物理性質(zhì)是                                                  。

（2）酒精的化學(xué)性質(zhì)是                                                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)生取液體，開(kāi)始時(shí)視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處相平讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，俯視量筒內(nèi)剩余液體讀數(shù)為20mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為（      ）

A大于10mL       B小于10mL       C等于10mL       D無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是過(guò)濾器的制作和過(guò)濾裝置圖,則下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A.圖中制過(guò)濾器時(shí)加水濕潤(rùn),是為了使濾紙能緊貼漏斗內(nèi)壁

B.過(guò)濾時(shí),待濾液不能高于濾紙的邊緣

C.玻璃棒應(yīng)輕靠在三層濾紙一邊

D.過(guò)濾過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌,加快過(guò)濾速度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2014年3月28日至4月1日,我國(guó)南方遭遇了入春以來(lái)的暴雨襲擊,造成部分群眾用水困難�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)用礦泉水瓶取回渾濁的溪水水樣,帶到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你一起參與并回答有關(guān)問(wèn)題:

【初步處理】小組同學(xué)將水樣放置一會(huì)兒觀察到瓶底有一層泥漿,小軍同學(xué)建議采取過(guò)濾的方法進(jìn)行處理。

(1)組裝過(guò)濾器時(shí)需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是________(填序號(hào))。

(2)小軍正確組裝好過(guò)濾器后,按圖進(jìn)行如下過(guò)濾操作:

①將一瓶水樣搖勻后,倒入燒杯中;

②用玻璃棒在燒杯中攪拌數(shù)次后,沿玻璃棒轉(zhuǎn)移到過(guò)濾器中;

③當(dāng)過(guò)濾器中液體略低于濾紙邊緣,暫停加入液體;

④為加快過(guò)濾,用玻璃棒在過(guò)濾器內(nèi)攪拌。

小軍的操作中不合理的有________(填序號(hào),下同),小軍過(guò)濾后,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,造成這一現(xiàn)象的操作是________。

【分析與討論】在同學(xué)的幫助下,小軍對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),重新過(guò)濾后得到略帶紅色的澄清液體。如果要除去水的顏色,可利用________除去。

【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】在討論的基礎(chǔ)上,小軍利用身邊的一些材料,設(shè)計(jì)并制作了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器(如圖所示),其中小卵石和石英沙的作用是_____________________。

利用自制的簡(jiǎn)易凈水器對(duì)另一瓶水樣處理得到無(wú)色透明的液體。

【反思】經(jīng)簡(jiǎn)易凈水器處理后的水________(填“能”或“不能”)代替蒸餾水用于實(shí)驗(yàn)室配制試劑。請(qǐng)說(shuō)明理由:____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)去九仙山旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在處理泉水的過(guò)程中,所得液體一定為混合物的是　　　　　　　。(填字母序號(hào))

(2)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是　　　　。

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊

B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口

D.液面不要低于濾紙邊緣

(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其　　　　　性,除去水樣中的色素和異味。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氨氣在通常情況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,水溶液為氨水,氨氣能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銨。

(1)由題目所給信息,你知道氨氣的物理性質(zhì)有___________________________;

化學(xué)性質(zhì)有____________________________________________。(各舉一例)

(2)如圖所示,將一支充滿氨氣的試管倒放在水槽中。

可能觀察到的現(xiàn)象是______________________________________________;

產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列儀器中，具有溶解固體、配制溶液、加熱較多量液體試劑三種用途的是（    ）

A燒杯      B量筒       C集氣瓶        D試管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有下列溶液:①氫氧化鈉溶液;②碘的酒精溶液;③白磷的二硫化碳溶液;

④硝酸鉀溶液。其中溶劑相同的是(　　)

A.①③          B.①④          C.②③          D.②③④

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