溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途,與人們的生活密不可分.結(jié)合如圖回答:
(1)
 
時(shí),硝酸鉀比氯化鈉溶解度大.
(2)從含少量氯化鈉的硝酸鉀飽和溶液中提純硝酸鉀,應(yīng)采用
 
的方法.
(3)將t3℃時(shí)的氯化鈉和硝酸鉀飽和溶液降溫到t2℃時(shí),此時(shí)氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“>”或“<”或“=”).
(4)現(xiàn)有10kg 10%的硝酸鉀溶液、14kg硝酸鉀固體和適量蒸餾水,最多可以配制出30%的硝酸鉀溶液
 
kg.配制過程中,小明量取水時(shí)俯視讀數(shù),則配制出的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏
 
(填“大”或“小”)
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化,物質(zhì)的溶解度大小比較;
(2)一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小,可以用降溫結(jié)晶的方法分離;
(3)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶解度
100g+溶解度
×100%;
(4)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以計(jì)算溶液的質(zhì)量;
量取液體時(shí),俯視讀數(shù)時(shí)會(huì)導(dǎo)致量取的液體體積偏。
解答:解:(1)由物質(zhì)的溶解度曲線可知,溫度大于t2℃時(shí),硝酸鉀比氯化鈉溶解度大.
故填:溫度大于t2℃.
(2)氯化鈉的溶解度受溫度變化影響小,硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響大,從含少量氯化鈉的硝酸鉀飽和溶液中提純硝酸鉀,應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法.
故填:降溫結(jié)晶.
(3)將t3℃時(shí)的氯化鈉和硝酸鉀飽和溶液降溫到t2℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度相等,并且都是飽和溶液,此時(shí)氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
故填:=.
(4)10kg10%的硝酸鉀溶液中硝酸鉀的質(zhì)量為:10kg×10%=1kg,
則15kg硝酸鉀最多可以配制出30%的硝酸鉀溶液的質(zhì)量為:15kg÷30%=50kg,
配制過程中,小明量取水時(shí)俯視讀數(shù),則量取的水偏少,會(huì)導(dǎo)致配制出的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.
故填:50;大.
點(diǎn)評(píng):溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完成下題
(1)寫出A、B、C、D四種物質(zhì)的名稱:
A
 
;    B
 
;
C
 
;    D
 

(2)寫出A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,并指出基本反應(yīng)類型.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是測(cè)定空氣中氧氣含量的方案一示意圖.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
先用彈簧夾夾住膠皮管,將燃著的紅磷立即伸入盛有水的集氣瓶中,并把塞子塞緊,可觀察到的現(xiàn)象是
 
;等紅磷完全熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,又可觀察到的現(xiàn)象是
 
若實(shí)驗(yàn)測(cè)定出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于
1
5
,請(qǐng)分析可能的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合如圖所示的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:a
 
,b
 

(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選
 
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
,該反應(yīng)屬于
 
(填反應(yīng)類型).若用過氧化氫和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),在試管口放一團(tuán)棉花的目的是
 
,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先從水槽中撤出導(dǎo)管,再撤酒精燈的原因是
 

(4)若實(shí)驗(yàn)中不慎將酒精灑落,并在桌面上燃燒起來,應(yīng)該
 

(5)已知實(shí)驗(yàn)室常用塊狀的大理石和液態(tài)的稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳?xì)怏w的密度大于空氣密度,在水中能夠溶解,且能與水發(fā)生反應(yīng).則實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在硫酸、二氧化碳、銅、氫氧化鈉、氯化鈉五物質(zhì)中,能發(fā)生
 
個(gè)化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫出屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量,用如圖所示的裝置來完成.若測(cè)得空氣中氧氣的含量小于
1
5
,請(qǐng)你分析可能的原因(至少答三點(diǎn))
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

紫薯營(yíng)養(yǎng)豐富,具有特殊的保健功能.紫薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、維生素B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等.

(1)紫薯中維生素
 
(填“A”或“B”或“C”)可預(yù)防壞血;
(2)紫薯中含鋅、鐵、鈣、硒是指
 
.A.元素;  B.單質(zhì);C.分子.
(3)紫薯中硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”.硒元素的部分信息如圖2,則下列說法中正確的是
 

A.硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g;
B.一個(gè)硒原子中有34個(gè)中子;
C.硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=18;
D.硒元素在化合物中可能顯-2價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,在水槽內(nèi)的水中放有一只盛有飽和石灰水的燒杯,燒杯中漂浮著一個(gè)小木塊,現(xiàn)向水槽內(nèi)的水中加入一定質(zhì)量的生石灰,充分反應(yīng)后,看到的現(xiàn)象是:①
 
;②
 
;
產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溶液與我們的日常生活密切相關(guān).下列有關(guān)溶液的說法正確的是( 。
A、所有的溶液都是無色的
B、所有的溶液都是水做溶劑
C、所有的溶液都是混合物
D、所有的飽和溶液都是濃溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案