8．鹽能與許多物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，請(qǐng)分析下列化學(xué)反應(yīng)，回答問題：
①BaCl2+H2SO4═2HCl+BaSO4↓
②CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓
（1）反應(yīng)物的類別分析，①是鹽與酸的反應(yīng)，②是鹽與堿的反應(yīng)
（2）從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析，①和②都能反應(yīng)的原因是生成物中都有沉淀；
（3）利用Na2CO3溶液和Ca（OH）2溶液反應(yīng)，在工業(yè)上可制取NaOH．

分析 （1）氫氧化鈉屬于堿；
（2）能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是：兩種化合物在反應(yīng)中相互交換成分，產(chǎn)物中有沉淀生成或有氣體放出或有水生成，則反應(yīng)才能進(jìn)行；
（3）考慮Na2CO3溶液既得和可溶性堿反應(yīng)又得產(chǎn)生沉淀物，才能制的NaOH．

解答 解：（1）②是鹽和氫氧化鈉的反應(yīng)既是鹽和堿的反應(yīng)；
（2）根據(jù)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件分析，①和②都能反應(yīng)的原因是生成物中都有沉淀（難溶物或不溶物）；
（3）考慮Na2CO3溶液既得和可溶性堿反應(yīng)又得產(chǎn)生沉淀物才能制的NaOH應(yīng)填氫氧化鈣[或Ca（OH）2或氫氧化鋇或Ba（OH）2]．
故答案為：
堿      沉淀     Ca（OH）2

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查鹽的化學(xué)性質(zhì)及復(fù)分解反應(yīng)的條件，題意新穎，設(shè)計(jì)的問題適合學(xué)生練習(xí)，提高學(xué)生能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列變化能體現(xiàn)出物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．鐵生銹B．石墨導(dǎo)電C．活性炭凈水D．制取蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

19．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用試劑和方法不正確的是（　�。�
A．NaCl固體（泥沙）加水溶解、過濾、蒸發(fā)
B．FeCl2溶液（CuCl2）加入過量鋅粉、過濾
C．CO氣體（CO2氣體）通入NaOH溶液洗氣
D．Fe（Fe2O3）加入稀鹽酸、過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”，“踐行綠色生活”．下列措施不符合建設(shè)“生態(tài)寧德”的是（　�。�
A．不向水中丟垃圾B．生活污水任意排放
C．合理使用農(nóng)藥化肥D．嚴(yán)查工廠排放的水是否達(dá)標(biāo)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．探究性學(xué)習(xí)──對(duì)牙膏有關(guān)問題的探究
（1）下表列出了3種牙膏中的摩擦劑．請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚?種摩擦劑所屬的物質(zhì)類別．
兩面針兒童牙膏珍珠王防臭牙膏中華透明牙膏
摩擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅
摩擦劑的物質(zhì)類別（指酸、堿、鹽、氧化物）堿鹽氧化物
（2）牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備．某學(xué)生設(shè)計(jì)了一種碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案，其流程圖為：

請(qǐng)寫出上述方案中生成石灰水的化學(xué)方程式②CaO+H2O═Ca（OH）2．
（3）檢驗(yàn)牙膏中是否含有碳酸鹽的實(shí)驗(yàn)方法是加入稀鹽酸后，再將氣體通過澄清的石灰水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．自然科學(xué)的發(fā)展使我們生活變得豐富多彩．通過化學(xué)的學(xué)習(xí)，你覺得下列情況中不可能實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．用高溫煅燒法除去氧化鈣中混有的碳酸鈣
B．加熟石灰研磨后聞氣味區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀
C．給打制成型的鐵畫噴漆既美觀又可以防銹蝕
D．通過化學(xué)反應(yīng)使水直接變成汽油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某化學(xué)探究小組的同學(xué)準(zhǔn)備用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)來制取氫氧化鈉．請(qǐng)你與他們一起踏上實(shí)驗(yàn)之旅．

（1）實(shí)驗(yàn)過程：
①把石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中充分?jǐn)嚢�，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
②再通過如圖示中的B（填序號(hào)）操作，得到無色濾液；
③將無色濾液通過如圖A（填序號(hào)）操作，得到白色固體．
（2）猜想：得到的白色固體是純氫氧化鈉嗎？三位同學(xué)分別作出以下猜想：
小玲：是純凈的氫氧化鈉；
佳佳：可能還有氫氧化鈣；
小強(qiáng)：也可能還有Na2CO3
（3）驗(yàn)證：驗(yàn)證佳佳的猜想．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量白色固體配成溶液，加入足量的
Na2CO3溶液
有白色沉淀生成
佳佳的結(jié)論正確，有Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．針對(duì)下列化學(xué)符號(hào)：①N  ②Fe  ③P2O5  ④Fe3+  ⑤NaCl，以下說法正確的是（　�。�
A．表示物質(zhì)的是①②③⑤
B．表示一個(gè)分子的是③⑤
C．②④的質(zhì)子數(shù)相同，核外電子數(shù)不同
D．③表示五氧化二磷是5個(gè)氧原子和2個(gè)磷原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖是某同學(xué)對(duì)所學(xué)物質(zhì)的分類歸納，請(qǐng)仔細(xì)分析并回答下列問題：

（1）寫出C組物質(zhì)所屬的類別堿；
（2）在分類所列舉的物質(zhì)中，有一種物質(zhì)歸類錯(cuò)誤，這種物質(zhì)是硝酸銨；
（3）A組物質(zhì)中的CO2是由二氧化碳分子構(gòu)成的；
（4）D組物質(zhì)KMnO4中Mn的化合價(jià)為+7；
（5）在分類所列舉的物質(zhì)中，單質(zhì)鋁能與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)，化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3X↑，則X的化學(xué)式為H2．

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