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4．取用液體藥品時，如果沒有說明用量，一般應按最少量取用，液體為（　�。�
A．0.5 mLB．1～2 mL
C．鋪滿試管底部即可D．10 mL

分析 根據對沒有說明用量，一般應按液體取用最少量進行分析；

解答 解：為了節(jié)約藥品，并能在實驗過程中能看到明顯的現象，如果沒有說明用量，液體一般取1～2 mL．
故選B．

點評 化學實驗的基本操作和藥品取用是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，達到真正節(jié)約藥品的目的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．為研究實驗室制取二氧化碳的適宜條件，進行如表實驗．
實驗編號
藥品		甲乙丙丁
1g大理石塊狀塊狀粉末狀粉末狀
10g鹽酸（過量）稀鹽酸濃鹽酸稀鹽酸濃鹽酸
（1）大理石與鹽酸反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）實驗甲與丙對照，是為了研究固體反應物顆粒大小對反應速率的影響．
（3）上述實驗中，另一個影響反應速率的因素是鹽酸的濃度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．從分子的角度分析并解釋下列事實，不正確的是（　　）
選 項事    實解    釋
A空氣是混合物由不同種分子構成
B墻內開花墻外香分子在不斷的運動
C氣體受熱膨脹溫度升高時分子自身體積變大
D氧氣和臭氧（O3）化學性質不同構成物質的分子不同
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列對物質的分類正確的是（　�。�
A．火堿和純堿都屬于堿類B．金屬和合成纖維屬于合成材料
C．氯化鈉和小蘇打屬于鹽類D．葡萄糖和碳酸鉀屬于有機物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．某河道兩旁有甲、乙兩工廠，它們排放的工業(yè)廢水中含有CuSO4、KOH、Ba（NO3）2、K2SO4、Mg（NO3）2五種物質，且甲、乙兩廠排放的河水中所含物質各不相同．回答下列問題：
（1）已知甲廠的廢水中含有三種物質，則乙廠廢水中所含物質應該是KOH和 Ba（NO3）2；
（2）將甲、乙兩廠的廢水按適當比例混合，可以使廢水中的某些有害離子轉化為沉淀，經過濾后的廢水中含有能作為復合肥料的物質是KNO3；產生這種物質的化學方程式是：Ba（NO3）2+K2SO4=BaSO4↓+2KNO3【或2KOH+Mg（NO3）2=2KNO3+Mg（OH）2↓】（任寫一個）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．小華同學為了研究酒精的性質，作了以下探究，請你把他的探究情況加以完成：
（1）觀察到酒精燈內酒精的顏色和狀態(tài)無色；液體．
（2）聞一聞它的氣味有特殊的香味．
（3）用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的試管中，可觀察到酒精能溶于水．
（4）用火柴火焰接觸酒精燈燈頭，發(fā)現酒精能燃燒，然后把干燥而冷的燒杯罩在酒精燈火焰上方，發(fā)現有水珠出現；把燒杯倒過來立即注入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現石灰水變渾濁．說明酒精點燃時能生成水和二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．某學生在課外研究性學習活動課上用如圖所示的裝置做實驗，瓶內放了足量的硫酸，可充氣的氣球放有一定量的鎂粉，將它緊緊套在瓶口上，放在托盤天平上稱量，質量為W1，然后將氣球內的鎂粉全部倒入瓶內，立即產生氣體，氣體逐漸脹大，充分反應后最終再次稱量，質量為W2，結果W1＞W2，試分析：
（1）此反應是否符合質量守恒定律？符合 （填“符合”或“不符合”）
（2）天平顯示W1＞W2的原因是（裝置不漏氣）氫氣球受到浮力的影響．
（3）試從微觀角度解釋質量守恒定律化學反應前后原子種類不變，數目不變，質量也不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．
（1）物質的組成及構成關系如圖所示，①、②中表示原子的是①．

（2）下列說法正確的是A（填字母）．
A．水是由氫、氧兩種元素組成的
B．水是由氫氣和氧氣混合而成的
C．水是由二個氫原子和一個氧原子構成的
（3）下圖是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖．

 ①氯原子的結構示意圖中x的數值是7．
②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的最外層電子數相同．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列有關水的描述，其中正確的是（　　）
A．水由氫分子和氧原子構成B．渾濁的水經過濾后就得到純凈的水
C．有水生成的反應一定是中和反應D．用水可以鑒別碳酸鈣和碳酸鈉

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