【題目】下列說法正確的是()
A.拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律,侯德榜制燒堿
B.煤、石油、酒精都是可再生能源
C.NaOH溶液可用于制作葉脈書簽
D.NaClO4中氯元素的化合價為+5價
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.向一定質(zhì)量的二氧化 錳中加入過氧化氫溶液 | B. 向等 質(zhì)量的鎂 粉和 鋁粉中分別加入等濃度 的稀鹽酸 | C. 鎂在氧氣中燃燒 | D. 向一定量鐵粉和銅粉混 合物中加入硫酸銅溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下框圖所示,A為一種混合氣體,經(jīng)分析只含2種元素,根據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列空白。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B_________;C_________;D_________;E_________。
(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的學(xué)方程式:C→D__________;B→E_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如下圖所示的實驗裝置,完成下列空白。
(1)小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取l瓶干燥的氧氣,他應(yīng)選擇的收集裝置是_______(填字母),寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:____________。
(2)小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取l瓶較純凈氧氣(不考慮水蒸氣),她選擇的發(fā)生裝置是_________(填字母),收集裝置是_________(填字母)。寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:_______________。
(3)當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后,反應(yīng)便立即開始。但如果你稍改變所選擇裝置,便可控制其反應(yīng)速率,請從如圖所示的儀器中選擇一種儀器替換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的,你選擇的儀器是_______(填字母)。
(4)你認(rèn)為小明和小華制取氧氣的方法,哪一種更好?___________ (填“小明”或“小華”),理由是_____________________;__________________ (寫兩點)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018 年 10 月 24 日上午,被稱為“現(xiàn)代世界新七大奇跡” 之一的港珠澳大橋正式通車運(yùn)營。
(1)制造大橋護(hù)欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼。鋼屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)大橋建設(shè)的過程中離不開吊裝,吊裝纜繩采用的是超高分子聚乙烯纖維干法紡絲。 聚乙烯的化學(xué)式為(C2H4)n,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。
(3)大橋橫跨“伶仃洋”。海洋中蘊(yùn)含豐富的水資源,檢驗海水是硬水還是軟水的方法是_____。
(4)大橋施工過程中用乙炔(C2H2)燃燒的火焰來焊接金屬,乙炔在空氣中完全燃燒 生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是重要的自然資源合理開發(fā)利用水資源,推進(jìn)社會發(fā)展與進(jìn)步。
(1)自然界中的水含有較多雜質(zhì),凈化過程中加入活性炭,是利用其________性。
(2)天然水具有一定的硬度,日常區(qū)分硬水和軟水可用的物質(zhì)是________。
(3)水作為原料,可獲得多種產(chǎn)品。
①工業(yè)上常用水制取水煤氣原理為:C+H2OCO+H2;該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為________。
②用一氧化碳和氫氣制取二甲醚的微觀過程題圖所示,該變化過程中,參加反應(yīng)的一氧化碳和氫氣的分子個數(shù)比是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。
(1)金剛石和石墨物理性質(zhì)相差很大,原因是碳原子的________不同。
(2)家用燃料含有碳元素,燃燒不充分會產(chǎn)生_______氣體,與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體中毒。
(3)打開一瓶碳酸飲料的瓶蓋,塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞(如圖所示):
① A中的現(xiàn)象是______,B中的現(xiàn)象是______。
② A中現(xiàn)象說明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而______。
(4)利用太陽能可將CO2和水轉(zhuǎn)化成合成氣(CO和H2),再將CO和H2合成甲醇(CH3OH)。在合成甲醇的反應(yīng)中,CO和H2的分子數(shù)之比是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氯氣、燒堿、氫氣等化工產(chǎn)品,這種工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”。 某研究性學(xué)習(xí)小組對該廠生產(chǎn)的燒堿樣品進(jìn)行如下探究:電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式為+____↑。
(提出問題)燒堿樣品中可能含有哪些雜質(zhì)?
(猜想)猜想1:只含有Na2CO3 ;
猜想2:只含有NaCl;
猜想3:含有______。
作出猜想1的依據(jù)是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(設(shè)計實驗)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
Ⅰ.取適量燒堿樣品于試管中,加水溶解,并用手觸摸試管外壁 | 試管外壁發(fā)熱 | 原因是____。 |
Ⅱ.向Ⅰ所得的溶液中逐滴加入稀硝酸至過量 | 剛開始_____,一段時間后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | 猜想2不成立 |
Ⅲ.向Ⅱ所得的溶液中___。 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 結(jié)合實驗Ⅱ,猜想3成立 |
(交流與討論)小堅同學(xué)提出:“上述實驗Ⅱ中稀硝酸也可以用稀鹽酸代替”。你認(rèn)為他的觀點________(選填“正確”或“不正確”),理由是_____。
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