如圖所示是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,
(1)說出你從圖中讀出的兩條信息
 
;
 

(2)當(dāng)溫度大于20℃小于30℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 
;
(3)40℃時,等質(zhì)量飽和溶液中含水最少的是
 
物質(zhì).
(4)40℃時,a溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
大于b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);(填“一定”或“不一定”).
(5)當(dāng)a中含有少量b時,可用
 
提純a.
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度時的溶解度,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,④判斷在一定溫度時某點(diǎn)所代表的溶液是否飽和等.
解答:解:(1)根據(jù)三種物質(zhì)的溶解度曲線圖知,a、b兩物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低;20°C時,a、c兩物質(zhì)的溶解度相等.
(2)由三物質(zhì)的溶解度曲線不難看出,當(dāng)溫度大于20℃小于30℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 b>a>c;
(3)40℃時,a的溶解度最大,故等質(zhì)量飽和溶液中含水最少的是a物質(zhì);
(4)40℃時,沒有提溶液的狀態(tài),故無法比較著兩種物質(zhì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大。
(5)由于a、b兩種物質(zhì)的溶解度都是隨著溫度的升高而增大,且b物質(zhì)的溶解度受溫度的變化影響較小,所以可用 降溫結(jié)晶提純a.
故答案是:(1)C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小;20°C時,a、c兩物質(zhì)的溶解度相等.
(2)b>a>c.
(3)a     
(4)不一定   
(5)降溫結(jié)晶.
點(diǎn)評:本題主要考查了固體物質(zhì)的溶解度曲線意義的知識,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和解題能力.解題的關(guān)鍵是結(jié)合題意看懂溶解度曲線圖并明確溶解度曲線的意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲,在新制較純凈的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn).結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實(shí)驗(yàn)失敗的原因:
 
、
 
.寫出鐵絲燃燒的文字表達(dá)式
 
.該實(shí)驗(yàn)中鐵絲要系一根火柴的目的是
 
,集氣瓶底留一層水或墊一層細(xì)沙的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表.下列說法中不正確的是( 。
物質(zhì)
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g83254
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g164x24
A、該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B、丙可能是該反應(yīng)的催化劑
C、甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4
D、乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

乙烷是重要的燃料和化工原料,它的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示,下列敘述錯誤的是( 。
A、乙烷由碳、氫元素組成
B、每個乙烷分子中有8個原子核
C、乙烷由碳原子和氫原子構(gòu)成
D、乙烷分子中電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中不能用微粒運(yùn)動論解釋的是(  )
A、醫(yī)院里充滿了酒精味和藥味
B、在室內(nèi),同樣面積的熱水比冷水蒸發(fā)得快
C、綠色植物的光合作用,是增氧過程
D、企業(yè)超標(biāo)排放,使周圍大氣污染

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)符號既能表示微觀粒子,又能表示宏觀物質(zhì)的是( 。
A、2H2
B、O
C、Fe
D、2H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

宇航員在太空艙中,往往可利用自己呼出的二氧化碳與過氧化鈉粉末作用來獲得所需的氧氣,并合理處理呼出的二氧化碳(反應(yīng)方程式為2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2).
(1)過氧化鈉的相對分子質(zhì)量為
 
;
(2)假如某宇航員在某次太空飛行中預(yù)計(jì)消耗氧氣480kg,則該宇航員應(yīng)在太空艙中至少準(zhǔn)備多少千克過氧化鈉.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加熱分解316g高錳酸鉀,可以得到多少克氧氣?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列典故或詩詞句描述的主要是化學(xué)變化的是( 。
A、水滴石穿,金石可鏤
B、鑿壁借光
C、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
D、千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案