宇航員在太空艙中,往往可利用自己呼出的二氧化碳與過(guò)氧化鈉粉末作用來(lái)獲得所需的氧氣,并合理處理呼出的二氧化碳(反應(yīng)方程式為2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2).
(1)過(guò)氧化鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
;
(2)假如某宇航員在某次太空飛行中預(yù)計(jì)消耗氧氣480kg,則該宇航員應(yīng)在太空艙中至少準(zhǔn)備多少千克過(guò)氧化鈉.
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算
專(zhuān)題:化學(xué)式的計(jì)算,有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)的和解答;
(2)根據(jù)消耗氧氣的質(zhì)量結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出需要準(zhǔn)備的過(guò)氧化鈉的質(zhì)量.
解答:解:
(1)過(guò)氧化鈉的相對(duì)分子質(zhì)量=23×2+16×2=78
(2)設(shè)至少準(zhǔn)備過(guò)氧化鈉的質(zhì)量為x,
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
  156               32
   x               480Kg
156
x
=
32
480Kg

解得:x=2340kg
答案:
(1)78
(2)該宇航員應(yīng)在太空艙中至少準(zhǔn)備2340kg過(guò)氧化鈉.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生利用化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,學(xué)生應(yīng)注意利用發(fā)生的反應(yīng)將某物質(zhì)的質(zhì)量代入計(jì)算,應(yīng)注意解答格式的規(guī)范.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是( 。
A、食物腐敗不需要氧氣
B、氧氣具有可燃性,可以做燃料
C、氧氣不易溶于水
D、硫在氧氣中燃燒生成SO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng)與化學(xué)式對(duì)應(yīng)關(guān)系完全正確的一組是(  )
A、氯化鈉  食鹽    NaCl2
B、氫氧化鈣   生石灰   Ca(OH)2
C、氧化鈣  消石灰   CaO
D、氫氧化鈉  苛性鈉   NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),
(1)說(shuō)出你從圖中讀出的兩條信息
 
;
 

(2)當(dāng)溫度大于20℃小于30℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 
;
(3)40℃時(shí),等質(zhì)量飽和溶液中含水最少的是
 
物質(zhì).
(4)40℃時(shí),a溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
大于b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);(填“一定”或“不一定”).
(5)當(dāng)a中含有少量b時(shí),可用
 
提純a.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各變化屬于物理變化的是( 。
A、用稀鹽酸除去金屬表面的鐵銹
B、濃鹽酸在空氣里敞口放置瓶口有白霧生成
C、用小木棍蘸少量濃硫酸,小木棍逐漸變?yōu)楹谏?/span>
D、鹽酸使指示劑變色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)實(shí)驗(yàn)鑒別兩種無(wú)色液體和兩種黑色粉末,已知它們分別是過(guò)氧化氫溶液、蒸餾水、MnO2和木炭粉中的一種.要求不用其它化學(xué)藥品,僅用上述四種物質(zhì)之間可能發(fā)生的變化進(jìn)行鑒別,實(shí)驗(yàn)儀器可以隨意使用.(提示:木炭粉不能作為過(guò)氧化氫分解的催化劑)
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,完善下列實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
將兩種無(wú)色液體各取少量于兩支潔凈的試管中,然后
 
其中一支試管中有大量氣泡產(chǎn)生
 
另一支試管中
 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知下列四個(gè)反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生,其中屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、水→氫氣+氧氣
B、氫氣+氧氣→水
C、酒精+氧氣→水+二氧化碳
D、木炭+氧氣→二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列帶點(diǎn)元素的化合價(jià)
P
O43-
 
;     
N
H4+
 
; K
M
nO4
 
;   Ca
S
O4
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)探究是奇妙的過(guò)程,在一次實(shí)驗(yàn)中,小明小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%過(guò)氧化氫的溶液中,立即有大量氣泡產(chǎn)生.硫酸銅溶液中有三種粒子(H2O,SO42-,Cu2+),小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快.請(qǐng)你和小明一起通過(guò)如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng),并填寫(xiě)空白.

(1)你認(rèn)為最不可能的是哪一種粒子,理由是
 

(2)通過(guò)什么現(xiàn)象比較產(chǎn)生氣體的快慢
 

(3)要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率,還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②和③:在實(shí)驗(yàn)②中加入稀硫酸(含有H+、SO42-、H2O三種粒子)后,無(wú)明顯變化,說(shuō)明
 
不起催化作用;在實(shí)驗(yàn)③中加入含有
 
(填一種粒子)的物質(zhì)后,會(huì)觀(guān)察到大量氣泡,證明起催化作用的是
 

(4)小明如果要確定硫酸銅是催化劑,還需通過(guò)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后
 

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