18.下列物質(zhì)分解的產(chǎn)物中,既有氧化物,又有單質(zhì)的是(  )
A.碳酸氫銨B.氯酸鉀C.碳酸鈣D.高錳酸鉀

分析 根據(jù)各物質(zhì)分解后的生成物判斷,單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì),氧化物中含有兩種元素,其中一種元素是元素.

解答 解:A、碳酸氫銨分解能生成氨氣、水和二氧化碳,其中沒(méi)有單質(zhì).故A錯(cuò)誤;
B、氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣,沒(méi)有氧化物.故B錯(cuò)誤;
C、碳酸鈣受熱分解生成氧化鈣和二氧化碳,都是氧化物,沒(méi)有單質(zhì).故C錯(cuò)誤;
D、高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,二氧化錳屬于氧化物,氧氣屬于單質(zhì).故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)受熱分解的生成物的種類(lèi)的判斷,要熟悉各種物質(zhì)分解后的生成物,能根據(jù)物質(zhì)的組成判斷物質(zhì)的種類(lèi).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題.
(1)圖1為托盤(pán)天平,使用托盤(pán)天平稱物品的
正確操作順序?yàn)锽.
①調(diào)游碼  ②放稱量紙         ③稱量物放左盤(pán)
④調(diào)零點(diǎn)  ⑤加質(zhì)量大的砝碼   ⑥加質(zhì)量小的砝碼
A.①②③④⑤⑥B.④②③⑤⑥①
C.④⑤⑥①②③D.④①②③⑤⑥
(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,稱量總質(zhì)量為m1,發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為鐵釘表面有紅色物質(zhì)生成,溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后,再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2,則(填“=”“>”“<”,)m1=m2
(3)如圖2裝置中,稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1,然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后,再稱量小燒杯及燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2,則(填“=”“>”“<”,1分)m1>m2,其原因?yàn)樯傻亩趸紨U(kuò)散到空氣中.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時(shí)間后,冷卻,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為10.0g,剩余固體中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%.(已知CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑)下列判斷正確的是( 。
A.生成2.0 gCO2氣體B.原來(lái)CaCO3為12.5 g
C.生成了5.6 gCaOD.剩余CaCO3為3.0 g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.長(zhǎng)途運(yùn)輸魚(yú)苗時(shí),人們常在水中加入少量過(guò)氧化鈣(CaO2)固體.甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投入過(guò)氧化鈣時(shí)產(chǎn)生氣泡.
提出問(wèn)題:當(dāng)把過(guò)氧化鈣投入足量水中時(shí),最終會(huì)生成什么物質(zhì)呢?
進(jìn)行猜想:甲同學(xué)認(rèn)為生成氧化鈣和氧氣;乙同學(xué)認(rèn)為生成氫氧化鈣和氧氣.
查閱資料:CaO+H2O=Ca(OH)2
(1)你認(rèn)為甲、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中有氫元素,所以生成物也應(yīng)該有氫元素同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的.
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證另一個(gè)同學(xué)的猜想是正確的,并填入表中:
實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量過(guò)氧化鈣放入試管中,加足量的水,將帶火星的小木條伸入試管中.木條復(fù)燃有氧氣生成
②向步驟1得到的溶液中通入CO2溶液變渾濁有氫氧化鈣生成
寫(xiě)出上述反應(yīng)的任意一個(gè)化學(xué)方程式2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑.
(3)運(yùn)魚(yú)苗時(shí),在水中加入少量過(guò)氧化鈣的目的是與水反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,供魚(yú)苗呼吸.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.小蘇打可用作糕點(diǎn)的發(fā)酵劑,其主要成分為NaHCO3.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)NaHCO3由4種元素組成.
(2)NaHCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為84.
(3)NaHCO3中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為1:48.
(4)NaHCO3中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.4%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.圖1和圖2是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)圖1所示實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶中預(yù)先加入少量水的作用是降溫,吸收生成的白煙五氧化二磷(寫(xiě)一個(gè)),實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的五分之一,可能的原因是紅磷的量不足(寫(xiě)一個(gè))
(2)圖2所示實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)步驟如下(裝置氣密性良好,部分操作已略去):
Ⅰ.打開(kāi)止水夾a和b,向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣,至白磷與空氣接觸,然后關(guān)閉止水夾a和b,讀數(shù)測(cè)得進(jìn)入量筒中水的體積為V1;
Ⅱ.強(qiáng)光照射引燃白磷;
Ⅲ.待白磷熄滅并冷卻至室溫后,打開(kāi)止水夾b,最后讀數(shù)測(cè)得量筒中水的體積變?yōu)閂2;
Ⅳ.計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
①以上實(shí)驗(yàn)步驟有二步操作未填寫(xiě),請(qǐng)寫(xiě)完整.
②下列有關(guān)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是CD(填字母).
A.步驟Ⅰ中,俯視量筒讀數(shù)會(huì)使測(cè)得的V1數(shù)值偏低
B.步驟Ⅱ中,白磷燃燒時(shí)可以不關(guān)閉止水夾a和b
C.步驟Ⅲ中,未冷卻至室溫會(huì)使測(cè)得的V2數(shù)值偏高
D.步驟Ⅳ中,求得氧氣的體積分?jǐn)?shù)等于$\frac{{V}_{1}-{V}_{2}}{{V}_{1}}$×100%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制備氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱為酒精燈,b長(zhǎng)頸漏斗
(2)驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣的簡(jiǎn)單方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),木條復(fù)燃,則證明是氧氣
(3 )實(shí)驗(yàn)室用KClO3和 MnO2制取氧氣,應(yīng)選擇發(fā)生的裝置是A,寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)
(4)若用A裝置和高錳酸鉀制氧氣,需要改進(jìn)的是在試管口塞一團(tuán)棉花,這是為了防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(5)若用裝置E來(lái)收集氧氣,則判斷是否集満,若用裝置C(填裝置序號(hào)),也可以收集氧氣,則判斷是否集滿氧氣的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已滿.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中,下列敘述正確的是( 。
①在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡  ②溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色  ③鐵釘?shù)馁|(zhì)量增加  ④溶液的質(zhì)量增加.
A.②③B.①②③C.①②④D.①②

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因有:①用酒精燈的外焰給試管加熱  ②加熱前試管外壁的水沒(méi)擦干  ③加熱時(shí)試管底部接觸燈芯  ④被加熱的液體的體積超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$  ⑤加熱時(shí)沒(méi)有及時(shí)上下移動(dòng)試管  ⑥沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱,直接集中加熱試管里液體的中.其中與之相關(guān)的是( 。
A.①③⑤B.②④C.②③⑤⑥D.③④⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案