1.下列實驗操作中錯誤的是( 。
A.
聞氣味方法
B.
稀釋濃硫酸
C.
稱量氫氧化鈉質(zhì)量
D.
滴管用后不洗滌直接放回原瓶

分析 A、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法(招氣入鼻法)進行分析判斷.
B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷.
C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性,進行分析判斷.
D、根據(jù)滴瓶上的滴管的使用方法進行分析判斷.

解答 解:A、聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作正確.
B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確.
C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯誤.
D、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否則試劑瓶中的溶液將被稀釋,圖中所示操作正確.
故選:C.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列凈化水的操作.相對凈化程度最高的是(  )
A.過濾B.靜置沉淀C.蒸餾D.吸附沉淀

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12.下列對金屬知識的總結(jié)正確的是( 。
A.金屬材料是指純金屬
B.生鐵和鋼都是鐵的單質(zhì)
C.鐵制品在干燥的空氣中易生銹
D.廢舊金屬的回收是保護金屬資源的途徑之一

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9.下列說法不正確的是( 。
A.端午節(jié)粽子飄香,說明分子在不斷運動
B.分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì)
C.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D.原子核的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

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16.下列實驗操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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6.歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也常用于化學(xué)的學(xué)習(xí).請根據(jù)下列實驗裝置,回答問題:

(1)我們已經(jīng)學(xué)過實驗室制取氧氣、二氧化碳兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法,請你歸納出實驗室制取這兩種氣體反應(yīng)的共同點CD(填代號).
A.需要加熱    B.需用催化劑    C.沒有氣體參加反應(yīng)  D.生成的氣體只有一種
(2)用高錳酸鉀制取氧氣可選用發(fā)生裝置是A (填序號,下同),該裝置中還缺少的物品是棉花,若某同學(xué)用裝置F來收集氧氣,且進氣口為b,在不改變裝置連接的情況下,可將裝置F倒置或裝滿水,從而保證收集到一瓶氧氣.寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室制取少量二氧化碳,要隨時使反應(yīng)停止或發(fā)生選擇的發(fā)生裝置是C,某同學(xué)用裝置D收集二氧化碳,因為二氧化碳密度比空氣大.

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13.如圖是對能夠生成氯化鎂的反應(yīng)進行的歸納與整理,請回答下列問題.
(1)反應(yīng)④中各元素化合價不變填(“變”或“不變”);
(2)若Y是一種鹽,請寫出Y中陽離子符號Zn2+;
(3)寫出物質(zhì)Z的化學(xué)式MgSO4;
(4)完成③的化學(xué)方程式Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;
若與2.9g堿完全反應(yīng)則需10%的鹽酸質(zhì)量為36.5g.

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10.化學(xué)就在我們身邊.下表是生活中常見的兩種清潔劑.且NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O.則下列說法正確的是( 。
清潔劑名稱潔廁靈84消毒液
有效成分HClNaClO
A.“潔廁靈”可用于金屬表面除銹
B.“潔廁靈”可用于清潔大理石地面
C.“84消毒液”中NaClO屬于鹽,其中Cl元素的化合價呈-1價
D.“潔廁靈”與“84消毒液”混合后發(fā)生置換反應(yīng)

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11.小剛同學(xué)用如圖所示裝置進行“粒子不斷運動”的研究,一段時間后,可觀察到無色酚酞溶液變紅,則物質(zhì)X是(  )
A.濃氨水B.濃鹽酸C.濃硫酸D.濃食鹽水

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同步練習(xí)冊答案