【題目】已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在以下的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，且常溫下都是液態(tài)；D是最理想的燃料；E是空氣成分之一。試回答：

（1）寫(xiě)出A物質(zhì)的化學(xué)式_____。

（2）D作為最理想的燃料，突出的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取C的化學(xué)方程式_____。

【答案】H2O2 燃燒產(chǎn)物為水，有利于環(huán)境保護(hù)

【解析】

D是最理想的燃料，可推出D是氫氣，A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，且常溫下都是液態(tài)，A可在MnO2的存在下生成B與C，可推出A為H2O2，B為H2O，C為O2。

（1）A物質(zhì)為過(guò)氧化氫，化學(xué)式為H2O2；

（2）D作為最理想的燃料，突出的優(yōu)點(diǎn)是：D是氫氣，氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水，可以保護(hù)環(huán)境；

（3）C為氧氣，則實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式為：或者或者

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的兩種金屬甲、乙，分別加入足量的稀硫酸中，反應(yīng)后金屬都沒(méi)有剩余。產(chǎn)生H2的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是

A.甲的活動(dòng)性比乙強(qiáng)

B.反應(yīng)消耗等質(zhì)量的金屬

C.反應(yīng)產(chǎn)生等質(zhì)量的氫氣

D.甲的相測(cè)原子質(zhì)量一定比乙小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列知識(shí)整理的內(nèi)容不完全正確的一組是

A化學(xué)與環(huán)境

B性質(zhì)與用途

①過(guò)量使用含磷洗衣粉會(huì)導(dǎo)致水體污染

②二氧化碳的過(guò)量排放會(huì)加劇溫室效應(yīng)

①乙醇燃燒放出大量熱，可與汽油混合作為汽車(chē)燃料

②石墨有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可做電極

C性質(zhì)與現(xiàn)象

D結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

①因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，所以墻內(nèi)開(kāi)花墻外香

②因?yàn)?/span>CO2密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒，所以向燃著的高低蠟燭中傾倒CO2,蠟燭自下而上熄滅

①因碳原子排列方式不同，所以金剛石、石墨物理性質(zhì)差異大

②因和原子的最外層電子數(shù)相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某石灰石礦中碳酸鈣的含量，現(xiàn)稱(chēng)取石灰石礦樣品與100g稀鹽酸恰好反應(yīng)雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng)，反應(yīng)后，剩余物質(zhì)的質(zhì)量為。計(jì)算：

反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為______g。

計(jì)算該石灰石樣品含的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是（ ）

A．2Fe3+：兩個(gè)亞鐵離子

B．：一個(gè)銅離子帶2個(gè)單位正電荷

C．2H：兩個(gè)氫元素

D．O2：一個(gè)氧分子中含有兩個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下列判斷正確的是

A. Y 的溶解度比X 的溶解度大

B. t1℃時(shí)，X、Y 兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是 20%

C. 若燒杯內(nèi)有晶體析出，則燒杯中飽和溶液的溶質(zhì)為 Y

D. t2℃時(shí)，若X、Y 的飽和溶液質(zhì)量相等，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量X＜Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“宏觀－微觀－符號(hào)”三重表征是體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科特征的思維方法。

（1）根據(jù)下列的原子結(jié)構(gòu)示意圖回答：

①上述屬于同周期的元素原子是_____，化學(xué)性質(zhì)相似的元素原子是_____（均填字母）；

②相等質(zhì)量的 D、E 兩種物質(zhì)中，原子個(gè)數(shù)比較多的是_____（填字母）。

（2）根據(jù)下列反應(yīng)的微觀過(guò)程回答：

①上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的有_____，屬于氧化物的有_____（均填字母）；

②請(qǐng)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求填空

(1)人人行動(dòng)，推進(jìn)垃圾分類(lèi)，推動(dòng)綠色發(fā)展。礦泉水瓶、舊報(bào)紙應(yīng)投入下圖____(填字母序號(hào))標(biāo)識(shí)的垃圾箱中。

A B C D

(2)中興缺“芯”事件震驚國(guó)人。芯片是電腦、智能家庭等的核心部件，芯片的主要成分是純度極高的硅，其運(yùn)算速率與硅的純度有關(guān)。下圖是硅原子及A、B、C、D四種粒子的吉構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①觀察圖中硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中x的值是___，硅與金剛石結(jié)構(gòu)相似，則構(gòu)成硅的粒子是____(填粒子名稱(chēng))；

②寫(xiě)出圖中A、B、C、D粒子中表示陰離子的化學(xué)符號(hào)_____；

③自然界中的硅元素主要以二氧化硅的形式存在，請(qǐng)標(biāo)出二氧化硅中硅元素的化合價(jià)____；

④高純硅的制備過(guò)程其中一個(gè)反應(yīng)為焦炭和石英砂(主要成分是二氧化硅)在高溫條件下，生成硅和一種可燃性的氣體。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖示回答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題:

（1）圖甲是簡(jiǎn)易凈水裝置，該裝置_____（填“能”或“不能”）將河水變?yōu)榧兯?/span>

（2）圖乙所示是用肥皂水區(qū)分軟水和硬水的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中把等量的肥皂水分別滴加到盛有_____的軟水、硬水的試管中，振蕩，硬水中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

（3）圖丙向試管中通入CO2,當(dāng)出現(xiàn)_____現(xiàn)象，表明石灰水的溶質(zhì)剛好完全沉淀。

（4）圖丁用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫(xiě)字，放置一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)用_____（填“濃”或“稀”）硫酸在白紙上寫(xiě)的字變黑。結(jié)論:同種酸由于_____不同，它們的性質(zhì)不完全相同。

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