實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度(℃) |
① | 氯酸鉀 | 580 |
② | 氯酸鉀、二氧化錳(質量比1:1) | 350 |
③ | 氯酸鉀、氧化銅(質量比1:1) | 370 |
④ | 氯酸鉀、氧化鐵(質量比1:1) | 390 |
分析 氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,寫出反應的化學方程式即可.根據(jù)對照試驗要求只有一個變量,其他條件都相同進行分析解答.根據(jù)分解溫度越低,催化效果越好,結合表中數(shù)據(jù)進行分析解答.根據(jù)催化劑的概念進行分析解答.
解答 解:氯酸鉀在二氧化錳作催化劑加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應;故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反應;
【分析數(shù)據(jù)、得出結論】(1)根據(jù)催化劑能改變化學反應的速率,可選擇加催化劑和不加催化劑的進行比較分解溫度即可,要想證明除MnO2、CuO外,F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑,可選擇實驗①和實驗④對比,證明猜想合理;故填:①;
(2)分解時所需溫度最低的,催化效果越好,所需溫度最高的,催化效果越差,則實驗所用的三種物質,MnO2的催化效果最好;Fe2O3的催化效果最差;故填:Fe2O3;
【反思】(1)催化劑是指在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有發(fā)生改變的物質,故要證明Fe2O3是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后的質量和化學性質不變.故填:質量;
(2)要想證明顆粒大小會影響催化效果,可將等質量的顆粒狀氯酸鉀與不同顆粒大小的同種質量的催化劑等比充分混合,加熱測定分解溫度即可.故填:①;③.
點評 本題型要充分利用題目給出的信息,按照操作步驟進行實驗.在進行實驗對比時,要注意對照實驗的可比性.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.影響催化效果的除了顆粒大小,還與催化劑與反應物的質量比有關.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 塵土飛揚--分子在不斷運動 | |
B. | 釀制美酒--分子本身發(fā)生改變 | |
C. | 高壓電線熱脹冷縮--分子間間隔改變 | |
D. | 水結成冰--分子體積變大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
A | B | C | |
放入蘋果起始時間 | 下午2:00 | 下午2:00 | 下午2:00 |
實驗現(xiàn)象 | 下午2:03 蘋果變色 | 下午2:09 蘋果變色 | 下午2:19 蘋果未變色 |
A | B | |
進入水的體積 | 200mL | 42mL |
蘋果消耗氣體的體積 | 50mL | 8mL |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 鑒別的物質 | 鑒別的方法 |
A | 蒸餾水和硬水 | 加入等量肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫多少 |
B | 水和過氧化氫溶液 | 加二氧化錳,觀察是否有氣泡 |
C | 酒精和礦泉水 | 聞氣味 |
D | 二氧化碳和氮氣 | 伸入燃著的木條,觀察木條燃燒情況 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精需要密封保存--酒精分子在不停運動 | |
B. | 冰水共存物屬于純凈物--冰和水都由水分子構成 | |
C. | 過氧化氫分解屬于化學變化--過氧化氫分子本身發(fā)生變化 | |
D. | 水蒸發(fā)成水蒸氣所占體積變大--溫度升高水分子的體積變大 |
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