【題目】下列四種物質(zhì)中，能用于區(qū)別鹽酸、食鹽水和燒堿溶液的是

A. 碳酸鈉 B. 稀硫酸 C. 紫色石蕊試液 D. 無色酚酞溶液

【答案】C

【解析】A、碳酸鈉只能和鹽酸反應產(chǎn)生氣泡，而碳酸鈉與食鹽水、氫氧化鈉都不會反應，沒有現(xiàn)象，不能鑒別，錯誤； B、稀硫酸和燒堿反應，但無現(xiàn)象，和和鹽酸、氯化鈉都不會反應，不能鑒別，錯誤； C、紫色石蕊遇到食鹽水不變色，遇到氫氧化鈉變藍色，遇到稀鹽酸變紅色，三種物質(zhì)中現(xiàn)象不同，可以鑒別，正確； D、無色酚酞只有遇到燒堿等堿性物質(zhì)變成紅色，而遇到鹽酸和氯化鈉都不變色，不能鑒別，錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程中發(fā)生化學變化的是( )

A. 食物腐敗變質(zhì) B. 分離液態(tài)空氣制氧氣

C. 活性炭吸附冰箱中的異味 D. 海水曬鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小林仔細閱讀加碘自然鹽包裝袋上的說明（部分說明如圖所示），提出問題與同學討論并進行實驗探究．

問題一：食鹽加碘可以有效地預防甲亢
問題二：食鹽是比較穩(wěn)定的，而說明中強調(diào)“防熱”是否因為受熱會造成碘的損失？
（1）【實驗一】探究溫度對碘損失率的影響
老師指導他們將一定濃度的碘酸鉀溶液分成5等份，于不同溫度下加熱十分鐘后，用硫代硫酸鈉標準溶液測定碘酸鉀濃度，計算碘損失率并記錄如表：

溫度

30℃水浴

50℃水浴

80℃水浴

100℃水浴

煮沸

碘損失率（%）

0

0.3

0.67

1

5.56

分析上表可得出的結(jié)論是 ．
實驗后，小林建議媽媽燒菜時最好是菜出鍋前再放碘鹽．
問題三：燒菜時加醋對碘的損失率是否也有影響？
（2）【實驗二】探究酸堿性對碘損失率的影響
①此組對照實驗，要控制在碘酸鉀溶液的濃度和質(zhì)量、加熱的和均相同，溶液的不同的條件下進行．
②實驗中需要調(diào)節(jié)溶液的酸堿性，下列物質(zhì)不能選用的是（填序號）．
A．氫氧化鈉 B．純堿粉末 C．食鹽晶體 D．食醋．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出符合下列反應的化學方程式：
（1）除去銅粉中的少量鐵粉：；
（2）除去二氧化碳中少量一氧化碳的方法：；
（3）有水生成的分解反應：；
（4）有二氧化碳生成的置換反應：；
（5）一種可再生能源的燃燒反應；
（6）實驗室用一種純凈物制氧氣 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】往滴有石蕊的稀鹽酸溶液中逐漸滴入氫氧化鈉溶液并振蕩，直至氫氧化鈉過量，可觀察到溶液顏色的變化是

A. 紅—藍—紫 B. 紅—紫—藍 C. 藍—紫—紅 D. 藍—紅—紫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從氫、碳、氧、鈣四種元素中選擇適當?shù)脑亟M成下列物質(zhì)，用化學式填空(所選物質(zhì)不能重復)

(1)鈣片的主要成分是_________；(2)用于中和酸性土壤的__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學活動小組探究金屬的反應規(guī)律．在室溫條件下進行如圖所示實驗．

（1）已知：試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈，且形狀、大小相同；同時加入等質(zhì)量和等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，甲中反應的方程式為 ．
（2）若比較鎂和鐵的金屬活動性，觀察到的現(xiàn)象是；
（3）若比較相同時間內(nèi)鎂、鐵與稀硫酸反應放出熱量的多少，長頸漏斗中的現(xiàn)象是 ．
（4）若實驗所用的金屬均過量，則甲裝置中產(chǎn)生的H2的質(zhì)量（填“大于”、“小于”或“等于”）乙裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】谷氨酸鈉(化學式為C5H8O4NNa)是味精的主要成分。下列關(guān)于谷氨酸鈉的說法錯誤的是

A. 是一種有機物 B. 是一種混合物

C. 由五種元素組成 D. 碳、氫原子個數(shù)之比為5：8

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化肥中，屬于磷肥的是（ ）

A. CO(NH2)2 B. Ca(H2PO4)2 C. K2SO4 D. NH4Cl

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