在AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，有少量金屬析出，過(guò)濾后，向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生，則理論上析出的少量金屬是

A．Ag            B．Cu             C．Fe和Cu         D．Cu和Ag

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鋰電池是一種新型的高能電池，某種鋰電池的總反應(yīng)式可表示為：Li+MnO2=LiMnO2。下列說(shuō)法正確的是

  A．MnO2在該反應(yīng)中作為催化劑       B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

  C．該反應(yīng)發(fā)生了能量轉(zhuǎn)化             D．反應(yīng)前后鋰元素的化合價(jià)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法�，F(xiàn)有以下類推結(jié)果：①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；②堿的水溶液pH＞7，所以pH＞7的溶液一定是堿溶液；③氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物④點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌蠚怏w可能發(fā)生爆炸，則點(diǎn)燃甲烷與氧氣的混合氣體也可能發(fā)生爆炸

其中正確的是

A．只有①      B．只有②③    C．只有④   D．只有①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是

A．五個(gè)氫原子­：H5                    B．三個(gè)水分子：3H2O

C．鈣元素：2Ca                       D．四個(gè)銨根：4NH3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了證明長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉濃溶液已變質(zhì)，某同學(xué)分別取2mL試樣于試管中，而后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．通適量CO2氣體，觀察現(xiàn)象              B．加入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象

C．加入氯化鋇溶液，觀察現(xiàn)象             D．加入足量鹽酸，觀察現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為測(cè)定某生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)將生理鹽水樣品與足量的硝酸銀溶液混合，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示（不計(jì)損耗）：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)

數(shù)據(jù)

生理鹽水樣品的質(zhì)量

加入硝酸銀溶液的質(zhì)量

過(guò)濾后剩余溶液的質(zhì)量

130 g

40 g

167.13 g

① 反應(yīng)后生成氯化銀固體的質(zhì)量為   （1）   g。

② 請(qǐng)計(jì)算該生理鹽水中含氯化鈉的物質(zhì)的量（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）   （2）   。

③ 該生理鹽水溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為   （3）   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


堿溶液中都含有OH-，因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是（  ）

A．能與CO2反應(yīng)生成水                    B．能與鹽酸反應(yīng)生成水 

C．能與Na2S04溶液反應(yīng)生成BaS04沉淀      D．能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列不是氫氧化鈉俗名的是

A.火堿           B.燒堿        C.純堿            D.苛性鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案