為了證明長期暴露在空氣中的氫氧化鈉濃溶液已變質(zhì),某同學(xué)分別取2mL試樣于試管中,而后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A.通適量CO2氣體,觀察現(xiàn)象              B.加入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象

C.加入氯化鋇溶液,觀察現(xiàn)象             D.加入足量鹽酸,觀察現(xiàn)象

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)化學(xué)用語的表達(dá)正確的是

A.五個(gè)氫原子­:H5                       B.兩個(gè)鈣離子:2Ca+2

C.三個(gè)水分子:3H2O                    D.四個(gè)銨根離子:4NH3+

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化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師演示了一個(gè)速凍小魔術(shù)。他在一個(gè)小木板上撒了一些水,然后放上一個(gè)小燒杯,杯中加入半杯蒸餾水。隨后他向杯中加入另一種物質(zhì),片刻以后,他提起燒杯,杯子和木板緊緊粘在一起。老師加入的物質(zhì)可能是

A.生石灰        B.硝酸銨       C.食鹽        D.氫氧化鈉固體

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廚房中常用的調(diào)味品放入足量水中,不能形成溶液的是

A.白醋           B.食鹽           C.蔗糖             D.食用油

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有關(guān)物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是

A.改良酸性土壤常使用氫氧化鈣      B.工業(yè)上利用氫氣還原性冶煉鎢、鉬等金屬

C.農(nóng)業(yè)上常用食鹽配制波爾多液      D.農(nóng)業(yè)上常用草木灰(主要含碳酸鉀)作鉀肥

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在AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,有少量金屬析出,過濾后,向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生,則理論上析出的少量金屬是

A.Ag            B.Cu             C.Fe和Cu         D.Cu和Ag

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為了將氯化鈉和氯化鈣的混合物分離,并測定其中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組最初設(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

根據(jù)流程圖回答:

① 沉淀B化學(xué)式是   (14)   ,試劑甲是   (15)   ,濾液C中溶質(zhì)成分有   (16)   。

② 步驟Ⅱ加入Na2CO3溶液后,分離出沉淀B的實(shí)驗(yàn)操作名稱是   (17)  

③ 根據(jù)以上方案得到NaCl固體測定含有雜質(zhì),同學(xué)們通過分析后對上述方案作出改進(jìn):

在步驟Ⅴ濾液C蒸發(fā)結(jié)晶之前,先滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,既能除去所含雜質(zhì),又能有效防止新雜質(zhì)的引入,上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為   (18)   。

④ 為測定原混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們分別提出了如下兩個(gè)數(shù)據(jù)測定方案。

方案1:稱量混合物A的總質(zhì)量和干燥的沉淀B或CaCl2固體的質(zhì)量,并進(jìn)行計(jì)算;

方案2:稱量混合物A的總質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后所得純凈氯化鈉固體的質(zhì)量,并進(jìn)行計(jì)算。

請你判斷:上述所選稱量數(shù)據(jù)不合理的是   (19)   (填:“方案1”或“方案2”)。

理由是   (20)  

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(1)在“南海一號”打撈出來的文物中,“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少,這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)順序由強(qiáng)到弱的順序是               ;

(2)生鐵和鋼是世界上用量最大的       (填“金屬材料”或“合成材料”);煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              。寫出防止鐵生銹的一種方法是                                          。

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下列化肥屬于復(fù)合肥的是

A.NH4NO3      B.Ca(H2PO4)2          C.CO(NH2)2        D.KNO3

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同步練習(xí)冊答案