【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:


1)儀器①的名稱(chēng)為______

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,發(fā)生裝置應(yīng)選用___(從A~E裝置中選擇,下同)。用E裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的具體操作是________。

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為________。若需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用____。若用F裝置收集二氧化碳?xì)怏w,氣體應(yīng)該從___(填“a”“b”)端口進(jìn)入,驗(yàn)滿的方法是______

【答案】長(zhǎng)頸漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 C 先從水取出導(dǎo)管再熄滅酒精燈 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 B a 把燃著的木條放在b導(dǎo)管口,若木條熄滅,則集滿

【解析】

1)據(jù)圖可知儀器①的名稱(chēng)為長(zhǎng)頸漏斗;

2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;該反應(yīng)屬于固、固加熱型,適合用裝置C作發(fā)生裝置;為了防止水槽中的水倒吸炸裂試管,用E裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的具體操作是先從水槽中取出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈;

3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;若需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B,因?yàn)榭赏ㄟ^(guò)分液漏斗控制藥品的滴加速率,從而控制反應(yīng)速率;二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒,若用F裝置收集二氧化碳?xì)怏w,氣體應(yīng)該從a端口進(jìn)入,驗(yàn)滿的方法是:把燃著的木條放在b導(dǎo)管口,若木條熄滅,則集滿。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,使用后忘蓋瓶塞,某興趣小組同學(xué)欲探究該氫氧化鈉溶液樣品中溶質(zhì)的成分及含量,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)你分析并計(jì)算。

(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)

該氫氧化鈉溶液樣品中含有氫氧化鈉和碳酸鈉。

1)若濾液b中只含有一種陰離子,請(qǐng)你寫(xiě)出濾液a與試劑X發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________

2)請(qǐng)你結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算該氫氧化鈉溶液樣品中碳酸鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%

3)該氫氧化鈉溶液樣品中氫氧化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校化學(xué)興趣小組為測(cè)定黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

①稱(chēng)取燒杯的質(zhì)量

②將適量鹽酸加入燒杯中并稱(chēng)重

③稱(chēng)取黃銅樣品加入燒杯中,使之與鹽酸恰好完全反應(yīng)

④特反應(yīng)完全后,稱(chēng)重

實(shí)驗(yàn)圖示

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

燒杯的質(zhì)量為50.0g

燒杯和鹽酸的質(zhì)量為150.0g

黃銅樣品的質(zhì)量為20.0g

燒杯和其中混合物的量為169.6g

涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+2HCl==ZnCl2+H2請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

1)步驟③可觀察到的現(xiàn)象是:_____。

2)該實(shí)驗(yàn)中生成的氫氣的質(zhì)量是_____g。

3)求該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是運(yùn)用比較的方法來(lái)揭示事物的性質(zhì)或變化規(guī)律的一種實(shí)驗(yàn)方法。下列對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,明顯欠缺變量控制而缺乏科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性的是( )。

A.比較催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

B.比較反應(yīng)物接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響

C.比較反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響

D.比較反應(yīng)條件對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物種類(lèi)的影響

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小路同學(xué)欲探究實(shí)驗(yàn)室制CO2后某剩余廢液的成分組成,其實(shí)驗(yàn)步驟及對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖所示:

根據(jù)上述信息,試回答下列問(wèn)題:

1)由上圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可推知該剩余廢液中的溶質(zhì)組成為___________(填序號(hào))。

A 只有 CaCl2 B CaCl2 HCl C CaCl2 CaCO3

2)寫(xiě)出步驟①中產(chǎn)生氣體時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________

3)操作②的名稱(chēng)為___________。

4)操作③中,用 pH 試紙粗略測(cè)定溶液 pH 的方法是_______

5)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量與加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10% Na2CO3 溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計(jì)算:該剩余廢液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________?(計(jì)算結(jié)果精確到 0.1%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各圖能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.1,電解水

B.2,加熱碳和氧化銅的混合物

C.3,用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

D.4,向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈣溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】作為重要的能源,燃料對(duì)于人類(lèi)社會(huì)是非常重要的。

1)目前,人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料,如煤、石油和________等。將石油加熱煉制,利用石油中各成分的________不同,將它們分離,可得到不同的產(chǎn)品。

2)下圖所示為粉塵爆炸實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,可燃物與氧氣的_________,燃燒就越劇烈。

3)氫氣被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料。下圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的簡(jiǎn)易裝置,選擇向下排空氣法收集氫氣的原因是_________。

4)某化學(xué)興趣小組用2g鋅粒與30mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,待均勻產(chǎn)生氣泡后采用一定方法測(cè)量生成氫氣的速率,下圖所示為生成氫氣的速率隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。

①對(duì)比曲線ab,發(fā)現(xiàn)加入0.5mL飽和硫酸銅溶液能夠________生成氫氣的速率(填加快減慢)。查閱資料得知,出現(xiàn)該變化可能是因?yàn)殇\與硫酸銅反應(yīng)生成少量銅,鋅與銅形成了原電池,請(qǐng)寫(xiě)出鋅與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。

②觀察曲線a,鋅粒與稀硫酸反應(yīng)時(shí),生成氫氣的速率呈現(xiàn)出先增大后減小的變化趨勢(shì)。已知:溫度、反應(yīng)物的濃度是影響化學(xué)反應(yīng)速率的重要因素。生成氫氣的速率先增大的主要原因可能是__________;生成氫氣的速率后減小的主要原因可能是隨著反應(yīng)的進(jìn)行,硫酸的濃度逐漸減小。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%NaCl溶液。如圖是小軍實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程示意圖:

1)請(qǐng)指出圖中一處明顯錯(cuò)誤的操作___;改正操作后,用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序____;

2)圖①中玻璃棒攪拌的目的是___;

3)配制該溶液需要用___的量筒(填“50 mL”“100 mL”“200 mL”)量取水。用己調(diào)節(jié)平衡的天平稱(chēng)取氯化鈉固體時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏右,接下來(lái)的操作是___;

4)將2012%的氯化鈉溶液配制成6%的氯化鈉溶液,需加水___g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能.納米二氧化鈦參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化,降低空氣中有害物質(zhì)的濃度.正鈦酸在一定條件下分解失水可制得納米.下列說(shuō)法不正確的是

A. 甲醛對(duì)人體健康有害

B. 納米添加到墻面涂料中,可消除甲醛

C. 納米與普通的的性質(zhì)、功能完全相同

D. 制備納米的反應(yīng):

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同步練習(xí)冊(cè)答案